 | Анастасия Полякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Медведи. Игры, дидактические пособия
|
Бюджетное учреждения Профессионального образования «Няганский технологический колледж» Подвижная игра «У медведя во бору» Средняя группа Есаулкова Мария студентка 3 курса, группы ДО-15 Цель и задачи Цель: Развитие быстроты реакции, сноровки, умения ориентироваться... |
|
Эта игра учит детей прислушиваться к окружающим звукам, целенаправленно воспринимать и различать их. На первых порах лучше всего с этой целью использовать голоса знакомых людей. От детей требуется узнавать друг друга по голосам. Ежедневно дети слышат свои и чужие... |
|
КАК МЕДВЕДЬ И ВОРОБЕЙ ПОЛЬКУ ТАНЦЕВАЛИ ( музыкальная игра-забава) Часть первая Вниманию читателей представлен блок мероприятий развлекательного характера, главным героем которых является сказочный персонаж – Медведь. Со своими друзьями – Воробьем и Вороной, он... |
Медведи. Игры, дидактические пособия
|
Подвижные игр на прогулке в детском саду. «Самолеты» и «У медведя на бору»Подвижные игры на прогулке. "Самолеты" и "У медведя на бору". Цель: развитие двигательной активности детей. Самолеты. Игра с 3 лет;. Игра проводится как спортивное занятие из серии... |
|
Задачи: закреплять знания детей о форме ( круг, квадрат, треугольник) ; развивать мелкую моторику, быстроту движений; поощрять самостоятельность и активность; развивать чувство радости у детей. Содержание игры: Воспитатель готовит детям маски медведей, фигурки... |
|
Нормально развивающийся ребенок с рождения стремится к движениям. Огромную потребность в движении дети обычно стремятся удовлетворить в играх, так как игра является ведущим видом деятельности дошкольников. Играть для них - это, прежде всего, двигаться, действовать.... |
|
Режимный момент во 2 мл группе - Игровая деятельность ( конструктивная игра) «К Мишке на помощь! » Цель: закрепление умений детьми выполнять архитектурную постройку – дом по самостоятельному замыслу. Оборудование: Конструктор «Мягкие модули», игрушечный Медведь.... |
|
Музыкально-дидактическая игра-тренажер "Мышка и мишка" ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Вид ресурса: Презентация-тренажер. Название: «Музыкально-дидактические игры для младших дошкольников». Среда, редактор, в... |
|
Цель:учить детей с интересом слушать стихотворение, с помощью воспитателя закончить предложение, учить проговаривать слова, развивать слуховое внимание, речь Ход игры: -Воспитатель игрушку мишку с набором вещей. -Я надену Мишке Теплые( штанишки, Теплые( штанишки,... |
|
Дидактическая игра «Оденем мишку на прогулку» 1 младшая группа «Непоседы» Воспитатель: Михайлович И. В. Цель: развивать умение переносить знакомые действия с мишкой в новые игровые ситуации, выполнять последовательность действия. Воспитывать доброжелательное... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытие персональной выставки картин, «Погружение в...
31 января 2025 в 08:56
Буклет для родителей «Гласные звуки»
31 января 2025 в 08:53
«Киноклуб». Нетрадиционное родительское собрание в средней...
31 января 2025 в 08:46
«Прошлое, настоящее и будущее нашего города — Данкова»....
31 января 2025 в 08:46
Консультация для родителей «Домашние эксперименты с детьми»
31 января 2025 в 08:46
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
