 | Марина Пупкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
|
( выступление на педагогическом совете) Игра – естественное состояние ребёнка! Она способна полностью удовлетворить его потребности в жизнерадостных движениях. Игра – всегда инициатива, фантазия, эмоции. В ней много весёлых неожиданностей, обыденное становится... |
|
«Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование личности ребенка. » Воспитатель 1 категории Чурсинова Е. П. ГБДОУ № 20 Адмиралтейского района Дошкольный возраст — это первый этап усвоения общественного опыта. Ребенок растет и развивается при воздействии не только... |
 |
Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
|
Игра – основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста, одна из значимых явлений детского развития. Игра является потребностью ребенка. В дошкольной педагогике игра рассматривается как: - средство воспитательно-образовательной работы, которое дает детям... |
|
Консультация для родителей Значение игр-занятий с предметами-орудиями в развитии детей второго года жизни. Психологи выделяют возраст от 1 года до 3 лет как период, когда в деятельности ребенка главенствующую роль играет предметная деятельность. Занятия с... |
|
"Самое большое богатство, которое отец может оставить сыну в наследство, научить его трудиться". К. Д. Ушинский У детей дошкольного возраста основным видом деятельности является игра. Игра – исторический вид деятельности детей, заключающийся в воспроизведении... |
|
Выражение «сказочный мир детства» - не пустые слова. В жизни каждого ребенка присутствует сказка. Воплощение фантазий и отражение своего мироощущения дети находят в театре. Поэтому соединение театра и сказки гармонично и оправдано. Большое значение в развитии... |
|
Консультация для воспитателей «Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка-дошкольника». Важное значение в возникновении у детей игры особого рода театрализованной имеет сюжетно-ролевая игра. Особенность театрализованной игры... |
|
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире». В. А. Сухомлинский Игра - основной вид деятельности ребёнка в дошкольном возрасте, играя, он познаёт мир людей, играя,... |
|
Строительно-конструктивные игры являются практической деятельностью, направленной на получение определенного, заранее задуманного продукта. Детское конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам ребенка. В дошкольной педагогике... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект на тему: «С правильной дружи пищей-здоровей тебя...
7 февраля 2025 в 12:43
Фотоотчет досуга «Юные спасатели «Улыбки»
7 февраля 2025 в 12:34
Организация непрерывной образовательной деятельности детей...
7 февраля 2025 в 12:31
«Птицы на кормушке». Конспект занятия по лепке в старшей...
7 февраля 2025 в 12:23
Сценарий зимнего развлечения для средней группы «Чудеса...
7 февраля 2025 в 12:23
МААМ в соцсетях
   |
