 | Матвеева Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Эльвира Блог.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Перспективный план работы с детьми с ОВЗ Направления деятельности 1. Психопрофилактическая работа * Создание условий для полноценного психического развития ребенка - Оказание помощи в адаптационный период. - Составление рекомендаций по предупреждению эмоциональных... |
|
Логопедическое занятие с неговорящим ребенком со сложным дефектом развития на тему «Фрукты». Лексическая тема: «Фрукты». Цель: Знакомство и закрепление обобщенного понятия: «фрукт». названий основных видов фруктов – «яблоко», «груша». «банан»; Задачи: расширение... |
|
Цель: расширение знаний и словарного запаса детей по теме «Овощи » через приобщение их к богатству художественной литературы. Задачи: коррекционно-образовательные: - обогащать, активизировать и актуализировать словарь по теме «Овощи; - обогащать чувственный опыт и... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Нарушение речи и ее коррекция у детей с недостатками интеллектуального развития является теоретической и практической проблемой. Своевременное развитие речевой функции – важнейшая предпосылка для психического развития и адаптации детей в обществе на всех этапах его... |
|
Открытый урок по математике по теме "Сокращение дробей". 6-й класс Учитель математики Жидкова В. Н Цели урока: 1. систематизировать знания по теме «сокращение дробей»; добиться навыка сокращения дробей каждым учащимся класса I уровня, познакомить с... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия с неговорящим ребенком со сложным дефектом развития. Тема: «Фрукты». Конспект 2. Цель: — формирование предпосылок для развития речи . Коррекционно-образовательные задачи: -формировать положительный эмоциональный... |
|
Цели: Развитие и активизация воображения, а также социальных эмоций и чувств, при использовании эмоционально близких ребенку фактов и явлений; Дальнейшее формирование: Представление о геометрических фигурах, форме предметов; Умение построения асоциальных рядов;... |
|
Памятка для родителей детей с ОВЗ Вместо того чтобы искать повсюду недостатки, мы можем искать во всем любовь… Общие рекомендации родителям по оказанию ребенку помощи в развитии: 1. Чаще хвалите ребенка. Ласково обнимайте или давайте ему какую-нибудь маленькую... |
|
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Можно долгое время обходиться без пищи, без воды, но без дыхания жизнь прекращается через считанные минуты. Дыхание не только основа жизни, но и важнейшее условие правильной речи. В работе с детьми,... |
|
Конспект занятия «Я и мои друзья» ( для детей с ОВЗ 1-3 классы) Цель - формирование и развитие положительных межличностных отношений у учащихся ( умение дружить, беречь дружбу) Задачи: 1) воспитательная: - воспитывать стремление быть настоящим и верным... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дежурство во второй младшей группе
1 декабря 2024 в 15:03
Рекомендации для родителей в старшей группе «Что рассказать...
1 декабря 2024 в 15:01
Проект: «Вовлечение семей воспитанников в жизнь детского...
1 декабря 2024 в 14:58
Консультация для родителей «Детский сад — дом для ребят!»
1 декабря 2024 в 14:56
Материал для папки-передвижки к собранию «Что я знаю о...
1 декабря 2024 в 14:51
МААМ в соцсетях
   |
