 | Плотникова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Семинар, практикум
|
Семинар – практикум" Умение слышать и слушать" " Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения. Без умения слушать и слышать полноценное общение невозможно. " Антуан де Сент-Экзюпери. Цели: Познакомить педагогов с правилами активного слушания,... |
|
Цель: расширение знаний педагогов о театрализованной деятельности дошкольников и совершенствование практических навыков, необходимых в работе с детьми по данному направлению. Задачи: 1. Расширить представления воспитателей о разновидностях театров для детей. 2.... |
|
Цель: Раскрыть значение нетрадиционных приёмов изодеятельности в работе с дошкольниками для развития психических процессов и творческой активности. Познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования. Ход семинара-практикума: 1. Теоретическая часть. 2.... |
Семинар, практикум
|
Детство – это не только самая счастливая и беззаботная пора в жизни человека, это пора становления будущей личности. Поэтому так важны для ребенка-дошкольника умные, полезные игры, которые развивают, воспитывают и приучают к здоровому образу жизни. Игра – это... |
|
Методическая разработка семинара с элементами тренинга для детей и родителей подготовительной к школе группе на тему: «Формирование психологической готовности ребенка к школе» Подготовила и провела педагог-психолог 1 квалификационной категории МБ ДОУ № 27... |
|
Семинар – практикум: «Правила и дисциплина» «Дисциплина обязательно должна быть деятельной, активной. Обычно мы считаем индивида дисциплинированным только с той поры, как он станет молчаливым, как немой, и неподвижным, как паралитик. Но это личность уничтоженная, а... |
|
Семинар в средней группе « ШИЕ» Воспитатель Аубакирова Лаура Саиновна «Не спрашивай, что страна может сделать для вас, а спрашивайте, что вы можете сделать для страны». Дж. Кеннеди. Мой Казахстан-моя Родина Цель: Воспитывать у детей любовь к своей Республике, к... |
|
Пояснительная записка. В основе ФГОС начального образования лежит системно-деятельностный подход, который предполагает « разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей обучающегося ( включая одарённых детей и детей с ОВЗ, обеспечивающих рост... |
|
Вед:1 Дорогие наши гости, сегодня мы пригласили вас, чтобы вы хоть на один день забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самыми любимыми, самыми дорогими мамами на свете, хотим порадовать вас своими выступлениями, развлечь вас стихами, танцами и... |
|
Семинар – практикум по теме: «Сказкотерапия как метод работы с детьми дошкольного возраста». 1. Введение. Актуальность. Нам выпало жить в непростое время. Стрессы, неблагоприятная экологическая обстановка привели к тому, что в последние годы заметно увеличилось... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по развитию речи для детей младшего возраста на...
4 декабря 2024 в 23:01
Взаимодействие детского сада «Теремок» с библиотекой и...
4 декабря 2024 в 22:56
Развитие речевой активности через использование всех...
4 декабря 2024 в 22:53
Игра с фонариком на автоматизацию звука [Л] в начале слова...
4 декабря 2024 в 22:52
Сюжетно — ролевая игра «По Садовой мы пойдем и работу здесь...
4 декабря 2024 в 22:52
МААМ в соцсетях
   |
