![]() | Галина Широкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Перелетные птицы
![]() |
-Вспомните, какие зимующие птицы живут в нашем крае? Ответ:( дятел, синица, воробей, голубь ) -Ребята, а чему их называют зимующие? Ответ:( т. к. они никуда не улетают и зимуют здесь) Я открою вам один секрет, что кроме зимующих птиц есть птицы, которые прилетают... |
Сценарий сказки «Кукушка» По мотивам ненецкой сказки Подготовительная группа. Задачи: развитие навыка передачи эмоций и чувств через мимику, жесты, интонацию; совершенствование пластики тела, координации движений, гибкости; формирование быстрой... |
Перелетные птицы.
Управление образования администрации Солнечногорского муниципального района Московской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №19» Юридический адрес: 141500, Московская область, г. Солнечногорск, ул. Баранова 23а... |
Конспект комплексно- интегрированной организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы в рамках тематической недели «Приход весны» на тему: «Жаворонушки – птички вешние» Подготовила и провела воспитатель – Бородацкая И. А. 2018г. План.... |
Паспорт проекта. Тип проекта: По содержанию – познавательный, информационный, творческий, игровой. По числу участников- групповой. По характеру контактов – в рамках ГБДОУ. По характеру участия ребенка в проекте – от зарождения идеи до получения результатов.... |
![]() |
1. Зимующие– такие птицы проживают на одной территории постоянно, не меняя своё место пребывания, обычно это представители тропиков и субтропиков; в северных краях и центральной части России это те городские птицы, которые привыкли жить поблизости с человеком. 2.... |
Программное содержание: 1. Познакомить детей с понятиями: «лететь «клином», «цепочкой», «стайкой». 2. Расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах: аисте, кукушке, соловье; о частях тела птиц. 3. Упражнять детей: - в образовании сложных... |
Цель. Закрепление и обобщение знаний детей о зимующих и перелетных птицах. Задачи: - уметь их различать, группировать, устанавливать причинно-следственные связи между различными природными явлениями; - анализировать внешний облик птиц, их поведение. - воспитывать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация «Можно ли добиться послушания детей»
19 августа 2024 в 23:06
Фотоотчёт занятия по окружающему миру «Яблоки и груши» во...
19 августа 2024 в 23:00
Консультация для родителей «Детское непослушание»
19 августа 2024 в 22:53
План — конспект логопедического занятия «Звуки и буквы...
19 августа 2024 в 22:49
Коллективная аппликация с элементами лепки «Яблонька...
19 августа 2024 в 22:46