 | Саня Фомина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цели и задачи: - Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать чувство сопричастности к событиям , которые происходят в детском саду. Дать представление о приметах и явлениях природы осенью ,... |
|
Музыкальный руководитель: Кусяткулова Зубайля Вакиловна Квест-игра о музыкальных инструментах «Посылка от деда Мороза» для детей старших и подготовительных групп. Цель: Развивать музыкальные и творческие способности на основе синтеза различных видов искусств.... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с ООП «Миры детства: конструирование возможностей» ГБОУ Школа №2120 Дошкольная образовательная площадка №3 и ФГОС ДО. Рабочая программа по развитию детей в возрасте от 6 до 7 лет с учетом... |
|
Тема: «Весна» Цель: развитие творческого воображения, выбор способов изображения и изобразительного материала в зависимости от передаваемого образа. Задачи: уточнить и систематизировать представления детей о сезонных изменениях, происходящих в природе весной;... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №13 г. Шебекино» Конспект проведения квест - игры в подготовительной группе №4 «В поисках кристаллов здоровья» Подготовил воспитатель Махонина С. А. Цель : Создание... |
|
Конспект праздника «Хороши солдаты наши! » – к Дню Защитника Отечества. Старшая группа Задачи приоритетной образовательной области: • «Социально – коммуникативное развитие»: развитие свободного общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми, сверстниками, развитие... |
|
Новогодний карнавал. Средняя группа Ведущая: К нам пришел веселый праздник – Фантазер, шутник, проказник! В хоровод он нас зовет, Это праздник – Дети: Новый год! Двери настежь, словно в сказке Хоровод несется в пляске! А над этим хороводом, Говор, песни,... |
|
Цель: Учить описывать игрушку /называть части, величину/; продолжать закреплять умение сравнивать предметы по величине; активизировать в речи детей предлоги на, за, под. Материалы и оборудование: 2 плюшевых медведя разные по величине, 2 набора детской посудки... |
|
1. 6 Планируемые результаты Деятельность педагога Развитие детей Моделирование ситуации развития посредством создания проблемной ситуации, при которой ребенок понимает, зачем ему здесь и сейчас «архиважно» осваивать тот или иной программный материал; -обращение к... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
23 февраля — совместный праздник в старших группах
24 февраля 2025 в 10:53
Здоровьесберегающие технологии в ДОО
24 февраля 2025 в 10:53
Дидактическая игра «Веселая тропинка»
24 февраля 2025 в 10:50
Опыт взаимодействия ДОУ и социальных партнеров по...
24 февраля 2025 в 10:49
Конспект игрового занятия «Чудеса природы» в старшей группе
24 февраля 2025 в 10:49
МААМ в соцсетях
   |
