 | Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект по развитию речи в средней группе от 20 . 01. 19г. Воспитатель: Пятакова. Л. А. «Урок вежливости» Программное содержание: • Формировать доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим. • Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и... |
|
Конспект по НОД «Развитие речи». Чтение и рассуждения по белорусской народной сказке: «Легкий хлеб». Цель: Знакомство детей с главным продуктом питания, как хлеб, его созданием, через народную сказку. . Задачи: • воспитывать уважительное отношение к «хлебу»; •... |
|
Цель: обратить внимание детей на то, что дал труд людей; воспитывать чувство благодарности к труду человека; учить детей запоминать загадки; активизировать словарь детей ( садовод, овощеводы) ; развивать речь детей. Оборудование: реальные предметы или их изображения... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Цель проекта: Расширять представления детей о различных видах транспорта, посредством игровой деятельности по обучению детей грамоте. Задачи: -Развивать познавательный интерес к различным видам транспорта. Умение классифицировать виды транспорта ( наземный, водный,... |
|
Учить ребенка рассказывать – это значит формировать его связную речь. Эта задача входит как составная в общую задачу развития речи детей дошкольного возраста. Овладение связными формами высказываний – сложный и длительный процесс, требующий умелого педагогического... |
|
I. Организационная информация Примечание ( дополнительная информация к конспекту) 1. Доминирующая образовательная область Речевое развитие Согласно ФГОС ДО 2. Вид деятельности детей Игровая: «Вставь словечко» Коммуникативная: беседа... |
|
НОД «Развитие реч и». Воспитатель: Иванова Екатерина Александровна Тема: «Путешествие в город профессий». Средняя группа Цели: 1) закрепить знания детей о профессиях ( врач, водитель, продавец, воспитатель, почтальон и т. д, об орудиях труда; формировать... |
|
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Теремок. Сравнение народной и авторской сказки методом моделирования» Подготовила: воспитатель МБДОУ детский сад № 29 «Колосок» мо Абинский район, Краснодарского края Заботина М. Г. Цель: познакомить детей с... |
|
Я Енотик, а ты кто? Программное содержание: формировать звуковую культуру речи, отрабатывать навык тихого и громкого проговаривания отдельных слов. Способствовать развитию речи как средства общения. Воспитывать умение слушать. Материал: мешочек с музыкальными... |
|
Программное содержание Задачи: 1) Образовательная: учить детей соблюдать логические связи между предложениями 2) Развивающая: развивать слуховое внимание и логическое мышление 3) Воспитательная: воспитывать интерес и любовь к творчеству Словарная работа: Сиротливая... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Народная игрушка». Конспект занятия по ознакомлению с...
30 ноября 2024 в 08:13
Сценарий проведения олимпиады «Мы — гагаринцы»
30 ноября 2024 в 08:12
Дидактическая игра-судоку по краеведению «Животные Красной...
30 ноября 2024 в 08:03
«Мы — веселые матрёшки». Конспект ООД по формированию...
30 ноября 2024 в 07:58
«Птички». Поделка из старых елочных шаров с использованием...
30 ноября 2024 в 07:53
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
