 | ляхова наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Консультация «Загадка – гимнастика для ума» Человек начал создавать загадки в глубокой древности. И составление загадки и её разгадывание требовали пристального наблюдения за объектами действительности. Загадка развивала наблюдательность, учила воспринимать мир... |
|
Применяемые педагогические технологии: - технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми; - здоровье сберегающая технология ( динамическая пауза, пальчиковая игра ) ; - игровая технология. Цель: - учить отчетливо произносить слова и... |
|
Биоэнергопластика в условия логопедической группы Речь для человека является самым главным средством общения. Она помогает сформировать мышление и передавать информацию между людьми. Опираясь на работы ученых физиологов П. К. Анохина, А. Р. Лурия, Н. А Берштейна И.... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Игра «Дорожка» Цель: учить дошкольников передавать несложный ритмический рисунок на детском музыкальном инструменте. Ход игры: дети выбирают себе музыкальные инструменты ( бубен, молоточек, барабан, садятся по кругу. В центре круга — ведущий ( педагог или ребенок.... |
 |
|
Программные задачи: Образовательные: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок, передавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Упражнять в правильном употреблении... |
 |
|
Открытое интегрированное мероприятие по лепке и формированию целостной картины мира в средней группе с использованием ЦОР ( цифровые образовательные ресурсы. Тема: «Моя любимая кукла» Интеграция образовательных областей: « Познание» ( формирование целостной картины... |
|
тема: " Игрушки" Цель: формировать позитивный настрой на занятия с взрослым, учить соотносить игрушку со звукоподражанием, побуждать ребенка к сопряженному, отраженному или произвольному произнесению звукоподражания «а-а-а», развивать слуховое внимание, учить... |
|
Непосредственная образовательная деятельность с использованием ИКТ в средней группе « Зима» Программное содержание: • Продолжать формировать представления о зиме, закреплять приметы и признаки зимы; • Формировать понятие зимующие птицы; • Активизировать словарь... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Правила поведения при гололеде
28 февраля 2025 в 22:57
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной...
28 февраля 2025 в 22:55
Утренний круг «День победы»
28 февраля 2025 в 22:42
«В руки ложки хохломские мы возьмём» Знакомство с...
28 февраля 2025 в 22:40
Беседа в подготовительной группе Тема: «9 Мая — День...
28 февраля 2025 в 22:31
МААМ в соцсетях
   |
