 | прдгад. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Эссе «Моя профессия — воспитатель! » Поезжаева Светлана Ивановна, высшая квалификационная категория Филиал МАДОУ ЦРР детский сад «Солнышко» с. Новобелокатай «детский сад «Светлячок» с. Новобелокатай» муниципального района Белокатайский район Республики Башкортостан... |
 |
|
Данные методические рекомендации были сформулированы мною в ходе своей работы по самообразованию. 1. Не надо боятся. Ни детей, ни родителей, ни более опытных педагогов. Никто из них для Вас не враг. Дети это дети и это без комментариев, надо учиться искать ключик... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Ш. Амонашвили, писал «Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь. Каждый день, каждое занятие должно быть осмысленно педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно... |
|
Консультация для воспитателей. Утренняя гимнастика. В детских садах ежедневно проводится утренняя гимнастика, что помогает детскому организму постепенно входить в благоприятную двигательную активность. Утренняя гимнастика создает у ребят бодрое настроение на весь... |
|
«Одуванчики» Мастер - класс по изобразительной деятельности ( рисованию) для педагогов ( Нетрадиционные техники рисования. Техника набрызг) Цель: развивать художественно-творческие способности с помощью нетрадиционной техники рисования... |
|
Термин «гиперактивность» до сих пор не имеет однозначного толкования. К внешним проявлениям гиперактивности многие авторы относят невнимательность, импульсивность, повышенную двигательную активность. Существует много мнений о причинах гиперактивности ребенка. Среди... |
|
Синдром профессионального выгорания – это неблагоприятная реакция на рабочие стрессы, включающая в себя психологические, психофизиологические и поведенческие компоненты. По мере того как усугубляются последствия рабочих стрессов, истощаются моральные и физические... |
|
«Обеспечение эмоционального благополучия ребенка через создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды детского сада в соответствии с требованиями Профессионального стандарта педагога и ФГОС ДО» 1. Федеральный государственный образовательный... |
|
Что я слышу – забываю. Что я вижу – я помню. Что я делаю – я понимаю. Конфуций. Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Зажги на ёлочке огоньки» с...
26 декабря 2024 в 16:57
Проект «Новогодний адвент» в подготовительной группе
26 декабря 2024 в 16:55
«В гостях у зимы». Сценарий физкультурного досуга в старшей...
26 декабря 2024 в 16:48
«Поможем стране Светофории». Конспект занятия для...
26 декабря 2024 в 16:44
Роль родителей в познавательном развитии детей в условиях...
26 декабря 2024 в 16:36
МААМ в соцсетях
   |
