![]() | Венера. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Используемые технологии: ИКТ, здоровьесберегающие. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познание, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Цель: обобщение представлений детей о музыкальных... |
Цель: Дать представление детям о питании как необходимом условии жизнедеятельности человека; Закрепить знание этикета во время еды за столом. Оборудование: столовые приборы ( ложка, вилка, салфетка, пенек энциклопедия о вкусной и здоровой пищи, картинки продуктов... |
Подготовила: воспитатель Торгашева Валентина Николаевна Образовательная область: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Возраст: 2-3 года. Форма непосредственно... |
Конспекты занятий. Все конспекты
«Царство геометрических фигур. Прямоугольник» Цели: познакомить с геометрической фигурой прямоугольником, учить различать квадрат и прямоугольник, ориентироваться в пространстве, совершенствовать двигательные умения. Содержательные моменты образовательных областей... |
Задачи: Образовательные: Учить узнавать в окружающих предметах геометрические фигуры, закреплять представления детей о геометрических фигурах. Продолжать учить называть дни недели. Соотносить цифры с количеством предметов. Формировать умение решать логические... |
Аппликация «И расцвел подснежник…» Цели: закрепить знания о весне, углублять интерес к художественной литературе, побуждать отвечать на вопросы по содержанию литературного произведения, совершенствовать навыки работы с клеем, кистью, деталями аппликации,... |
КОНСПЕКТ 1 слайд Мультимедийный образовательный продукт по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возрасту Тема: Грибы по курсу «Современные тенденции информатизации образования» Автор: Цветкова Наталья Сергеевна ГДОУ № 36 Фрунзенского района г. СПБ... |
![]() |
![]() |
Цель: развивать умение классифицировать виды транспорта по месту его передвижения – наземный, воздушный, водный; умение рассуждать, делать выводы. Задачи: 1. упражнять навыке, находить признаки различия и сходства грузового и пассажирского транспорта. 2.... |
Календарь
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко ![]() 25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Концерт ко Дню защитников» в нашем саду
23 февраля 2025 в 11:29
Консультация для педагогов: Создание интерактивной среды
23 февраля 2025 в 11:27
Развлечение «23 февраля»
23 февраля 2025 в 11:25
Проект для подготовительной группы №17 «Масленицу...
23 февраля 2025 в 11:25
«Пионы». Фотоотчет о посещении мастер-класса по написанию...
23 февраля 2025 в 11:25