 | Светлана Синченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
"Про осень" Вот и снова приходит осень, И уже пожелтели листья. Дождик снова прощенья просит, Будто хочет запутать мысли. Снова прячется солнце выше, Дождь всё громче, громче по крышам, Словно хочет сказать нам что-то, "Ты скажи, мы тебя услышим! " Вот и... |
|
Сборы в первый класс Инна Бакушева Вот и осень на пороге, Ходят все давно в тревоге, Собирают в первый класс. Я смеюсь, мечта сбылась. Мне вчера портфель купили, Ничего не позабыли. Ножницы, карандаши, Даже ручку для левши. Кучу прописей, тетрадки, И... |
|
Здравствуйте, дорогие коллеги! Вот прошло так не заметно лето, очередной отпуск пролетел еще не заметнее. В свои права вступает осень-красивое и по своему, прекрасное, время года! Наблюдая за изменениями которые приносит нам осень, меня посетила муза! Осенний лист.... |
Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
Поднялись туманы Над рекой и лугом. Стал Сергей Есенин Нашим близким другом. ( П. Мерзляков) Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования ( ФГОС ДО, "речевое развитие включает владение речью как средством общения и... |
|
Тема: Чтение стихотворений « Козленок», « Зайка» А. Барто. Программное содержание: 1. Учить детей отчетливо и ясно произносить слова и фразы, правильно произносить звук з в словах и фразах. 2. Вызвать желание слушать повторно знакомые стихи и подговаривать слова и... |
|
Задачи. Формировать представления детей о перелетных птицах. Закреплять умение находить и узнавать перелетных птиц на картинках. Помочь детям запомнить стихотворение. Материал . Картинки с изображение перелетных и зимующих птиц. Ход занятия. Отгадайте загадки.... |
|
Сентябрь Е. Трутнева «Осень» Стало вдруг светлее вдвое, двор как в солнечных лучах — Это платье золотое у березы на плечах. Утром мы во двор идем — листья сыплются дождём, Под ногами шелестят и летят… летят… летят… Пролетают паутинки с паучками в серединке. И... |
|
Образовательная область: «Чтение художественной литературы» Цель: применение технологий моделирования при ознакомлении дошкольников с художественной литературой. Задачи: вызвать интерес к стихотворению О. Высоцкой «Снежный кролик». Учить запомнить и воспроизвести... |
|
1 Мы ручками похлопаем - Хлоп-хлоп-хлоп, Мы ножками потопаем - Топ-топ-топ, Мы руки все подняли И дружно опустили. И сели все в волшебный самолёт. ( руки, согнутые в локтях, перед грудью) Завели мотор - Ж- ж- ж, ж-ж-ж-ж-ж-ж ( крутим медленно руками перед грудью,... |
|
Качался на грядке, В мягкой кроватке, На веточке тонкой, юнец, Маленьким был зеленец. Носил, точно франтик, Жёлтенький бантик. Цветочек красивый венец. Рос, подрастал удалец. В рубашечке новой, Ярко-зелёной, Дождя не боялся храбрец, Долго гулял сорванец.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нетрадиционные методики формирования коммуникативных...
28 ноября 2024 в 09:50
Фотоотчёт о межгрупповом проекте «Танцуем с мамой»
28 ноября 2024 в 09:48
Картотека по ЗОЖ Оздоровительные, пальчиковые,...
28 ноября 2024 в 09:48
Конспект по формированию математических представлений по...
28 ноября 2024 в 09:47
Проект по кинезиологии «Веселые пальчики» для дошкольников
28 ноября 2024 в 09:43
МААМ в соцсетях
   |
