 | наталья леднева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Под веселую музыку польки дети друг за другом вбегают в зал и встают вокруг нарядной елки, которая весело мигает цветными огоньками. Полька Ведущий. Милые дети, дорогие гости! Новый год уж на пороге. Пусть будет он добрым, мирным и счастливым для всех... |
|
Цель: Формировать уважительное отношение к своей семье и развивать творческие возможности детей в процессе интеграции различных видов деятельности. Задачи: Воспитательные: Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, чувство проявления любви, заботы и уважения... |
 |
Средняя группа.
|
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, безопасность, музыка. Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная, игровая, музыкально-художественная. Предварительная работа: Количественный и порядковый счет в пределах 5. Работа с... |
|
Цель . Учить устанавливать взаимозависимость в группах разных предметов, сравнивать их. Дать представление что количество предметов не зависит от их величины. Закрепить навыки счета в пределах восьми. Познакомить с цифрой восемь. Развивать пространственные... |
 |
 |
|
I квартал Сентябрь 1. Круглый стол Организационное собрание «Что должны знать дети 4-5 лет» 2. Кружок «Очумелые ручки» 3. Консультация «Возрастные психологические особенности детей среднего возраста», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» 4. Интегрированное... |
 |
 |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Азбука безопасности
2 февраля 2025 в 11:37
День воинской славы России. Урок мужества «Говорит...
2 февраля 2025 в 11:34
Конспект занятия «Город мастеров. Профессии» в группе...
2 февраля 2025 в 11:30
Конспект занятия по хакасскому языку «Моем руки»...
2 февраля 2025 в 11:29
«Путешествие в лес». Конспект занятия по познавательному...
2 февраля 2025 в 11:11
МААМ в соцсетях
   |
