Папки-передвижки

Наталья Серегина. Блог

Автор блога: Наталья Серегина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие фонематического слуха

Развитие фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по английскому языку
Самообразование воспитателя Красных Д. М. МБДОУ «ЦРР - Детский сад № 11 «Подснежник», г. Якутск, Республика Саха ( Якутия) «Развитие фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по английскому языку» План работы. 1. Изучение...
Родительское собрание «Игра как средство развития фонематического слуха»
"Игра как средство развития фонематического слуха" Фонематический слух – это способность правильно слышать и узнавать звуки. Зачем же нужен фонематический слух, спросите Вы? Фонематический слух нужен для того, чтобы можно было соотнести звук и букву. Даже...
Конспект занятия по развитию фонематического восприятия в старшей группе «Лексические упражнения»
Цель: развитие фонематического восприятия. Задачи: 1. Воспитательные. Воспитывать доброжелательное отношение между детьми, желание помогать другим; 2. Развивающие. 1) Активизировать речь детей; 2) Развивать фонематический слух; развивать двигательную и...

Развитие фонематического слуха.

Буклет «Игры на развитие фонематического слуха»
Умение сосредотачиваться на звуке, уметь различать, анализировать на слух фонемы ( звуки, из которых состоит наша речь – называется фонематическим слухом. При нарушении фонематического слуха ребенок воспринимает ( запоминает, повторяет, пишет) не то, что ему...
Консультация для воспитателей ДОУ «Фонематический слух — основа правильной речи ребёнка-дошкольника»
Что же такое фонематический слух? Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение! Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при...
Конспект занятия по формированию артикуляционного праксиса и фонематического гнозиса в средней группе «Звук [А] и буква «А»
Тема: Звук и буква «А». Цель: Развитие фонематического гнозиса. Задачи: 1. Учить чётко произносить, дифференцированно воспринимать и давать характеристику звуку "А". 2. Упражнять в выделении первого звука в слове. 3. Познакомить с понятием "гласный звук". 4....
Родительское собрание «Фонематический слух. Зачем его развивать?»
Родительское собрание «Фонематический слух. Зачем его развивать? » 1. Вступительное слово воспитателя. 2. Выступление учителя-логопеда. «Фонематический слух. Зачем его развивать? » 3. Презентация «Немного о дисграфии». 4. Практическое занятие. Обучающие...
Игровые технологии как средство развития фонематических процессов у дошкольников
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Хохлова В. Ю, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №10 «Умка» г. Шадринск Модернизация образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии...
Фонетико-фонематическое недоразвитие у детей дошкольного возраста.
Фонетико-фонематическое недоразвитие – нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами, вследствие дефектов восприятия и произношения фонем. К этой категории относятся дети с нормальным слухом и...
Конспект ОД с детьми средней логопедической группы по развитию фонематического восприятия «Космическое путешествие»
Конспект образовательной деятельности с детьми средней логопедической группы по развитию фонематического восприятия и автоматизации звука [С] посредством тактильно – кинестетической стимуляции «Космическое путешествие» Подготовила: Учитель-логопед МДОУ д/с №140...
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД