 | Ольга Волкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Цель: Закрепить знания о сезонных явлениях природы, о животных; Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег, ходьба в колонне по одному, прыжки, выполнять построение в три колонны, в круг; развивать быстроту реакции, ловкость, координацию движений;... |
|
Ход занятия Организационный момент. Круг широкий вижу я. Встали все мои друзья. Мы сейчас пойдем направо, А теперь пойдем налево. В центр круга соберемся, И на место все вернемся. Все друг – другу улыбнемся, подмигнем, И занятие начнем. Вступительная... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов по организации безопасности жизнедеятельности воспитанников, используя разнообразные формы и методы работы. Задачи: 1. Ознакомление педагогов с инновационными технологиями и методами, применяемыми в... |
 |
 |
 |
 |
|
Эмоциональная поддержка ребенка в семье Мы живем в эпоху социально-экономической нестабильности в обществе, что приводит к увеличению числа детей с нарушениями в поведении и эмоционально-личностном развитии; у многих детей повышен уровень тревожности, занижена... |
Календарь
|
16 февраля 2025 воскресенье
Играем в домино!
Сегодня дошкольник - завтра избиратель!
 Хвала русскому валенку!
 Совушка - мудрая головушка! 17 февраля 2025 понедельник
Доброта спасет мир!
 Агния Барто – всем детям ровесница!
 Вернись, лесной олень, по моему хотенью!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эмоциональный интеллект дошкольника: как научить ребёнка...
15 февраля 2025 в 15:13
Оставление графического следа карандашом
15 февраля 2025 в 15:10
Онспект занятия «Нравственно-патриотическое воспитание...
15 февраля 2025 в 15:09
Календарное планирование в подготовительной группе «День...
15 февраля 2025 в 15:08
«Зимние виды спорта». Конспект занятия в старшей группе
15 февраля 2025 в 15:08
МААМ в соцсетях
   |
