 | Александра. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: Формировать у детей представление об овощах. Задачи : Закрепить умение узнавать и различать овощи. Закрепить основные цвета: красный, зеленый, желтый. Научить вслушиваться в речь педагога, сопровождающую действия, повторяя отдельные слова и словосочетания.... |
|
Слайд - 1 Использование логоритмики, как средство речевого развития дошкольников на музыкальных занятиях. Слайд - 2 Всё окружающее нас живёт по законам ритма. Любые ритмические движения активизируют деятельность мозга человека. Слайд - 3 Логопедическая ритмика... |
|
Цель урока:закреплять умение работать с красками. Задачи: развивать восприятие цвета, закреплять знание основных цветов. Совершенствовать умение работать кистью- держать кисть чуть выше железного наконечника, набирать краску, макая её ворсом в баночку, снимать... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект ННОД по формированию целостной картины мира в средней группе «Глиняная сказка» Цель: познакомить детей со свойствами нового материала для лепки – глины в сравнении со знакомым материалом - пластилином. Задачи: Образовательные: знакомить детей с природным... |
|
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Концерт для мам "Любимые телепередачи" В зал под музыку входят мальчики, потом девочки, встают полукругом. 1 ребенок: Дорогие наши мамы, Наши бабушки, друзья! В этот день, чудесный самый, Просыпается... |
|
В дошкольном детстве большое место занимает изобразительная деятельность, имеющая неоценимое значение для всестороннего развития ребенка. Являясь для них самой интересной, она позволяет передать то, что дети видят в окружающей жизни, то, что их взволновало, вызвало... |
|
Цель: формирование у дошкольников представлений о разнообразии мира камней, об их свойствах и особенностях. Образовательные задачи: 1. Дать элементарные представления о живой и неживой природе. 2. Поддерживать интерес к изучению камней, упражнять в классификации их... |
|
Воспитатель 1 квалификационной категории Муратова Татьяна Александровна. Цель. Продолжать развивать у детей умение составлять описательный рассказ о школьных принадлежностях. Программные задачи. Образовательная: развивать умение составлять описательный рассказ о... |
|
Конспект по лепке "Лучики для солнышка" во второй группе раннего возраста. По программе "От рождения до школы" под редакции Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Цель: формирования навыков работы с пластилином Задачи: Обогащать и активизировать словарь ( желтое,... |
|
ДЕТСКИЙ САД №102 «ЧЕБУРАШКА» Г. РЫБИНСК Предметно - развивающая среда в младшей группе «Малышок» Выполнили: воспитатели группы «Малышок» Орлова Г. А. Савасина Е. В. 2017 г. Дети из группы раннего возраста «Малышок», переступившие порог нашей группы в... |
Календарь
|
03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям 04 марта 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Выставка творческих работ «Широкая Масленица»
2 марта 2025 в 23:58
Отчет о тематической неделе «Ой ты, Масленица!»
2 марта 2025 в 23:55
Развитие креативного мышления у дошкольников через...
2 марта 2025 в 23:49
«Развитие речи и художественная литература в дошкольном...
2 марта 2025 в 23:24
«ЗаМурчательные коты». Мастер-класс по нетрадиционной...
2 марта 2025 в 23:04
МААМ в соцсетях
   |
