 | ксения сухатская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
 |
|
Равновесие ЧЕРЕЗ БОЛОТО. На площадке из кирпичиков( плоских фанерок размером 15 на 20 см) выкладываются 2-3 дорожки длиной 3м. Расстояние между кирпичиками 10-15см. 2-3 детей встают у первых кирпичиков и по сигналу идут по дорожкам. Правила: вставать только на... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Уважаемые коллеги, разрешите представить вам мой самоанализ, который я использовала на аттестации. В системе дошкольного образования работаю 7 лет. Программа развития МБДОУ, разработанная коллективом ДОУ в 2014 году требует реализации приоритетных направлений... |
|
Сюрприз для мам и бабушек Праздник посвящается Международному Женскому Дню 8 Марта ( Дети по музыку заходят в зал) Ведущий: Начинается весна не с цветов. Есть тому очень много причин. Начинается она с теплых слов, с блеска глаз и с улыбок мужчин. А потом уж... |
|
Урок по теме «Роль прилагательных – антонимов в речи» ЦЕЛИ: - развитие умения наблюдать за ролью прилагательных – антонимов в речи; - развитие чувства языка на основе работы с прилагательными -антонимами Оборудование: карточки с текстами; карточки с пословицами;... |
|
Цель: развитие познавательной активности детей в процессе знакомства со свойствами магнитов. Задачи: • Знакомство с понятием "магнит". • Формирование представлений о свойствах магнита. • Актуализация знаний об использовании свойств магнита человеком. •... |
|
Тема: «Овощи фрукты». Речевое сопровождение Зрительные упражнения Ослик. Ослик ходит, выбирает, Что сначала съесть не знает. Наверху созрела слива, А внизу растет крапива, Слева - свекла, справа - брюква, Слева - тыква, справа - клюква, Снизу - свежая... |
|
Презентация к занятию "Сказание о Петре и Февронии" в старшей группе. Задачи. Развивающие: развивать активную социальную позицию, эмоциональную и интеллектуальную децентрацию; связную речь и словесно-логическое мышление; формировать умение рассуждать, развивать... |
 |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Широкая Масленица». Сценарий праздника на улице для...
1 марта 2025 в 07:55
«Алиса в стране Чудес». Сценарий праздника 8 Марта для...
1 марта 2025 в 07:52
«Дед Мороз на Северном полюсе». Сценарий для детей старшей...
1 марта 2025 в 06:43
«Масленица». Объемная аппликация гармошкой в средней группе
1 марта 2025 в 06:27
Консультация для родителей «Что такое кроссенс»
1 марта 2025 в 05:51
МААМ в соцсетях
   |
