 | Дарина Кит. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Сегодня экологическое образование в мире считается приоритетным направлением обучения и воспитания детей дошкольного возраста. В ознакомлении детей с природой широко используются разнообразные игры. Игра, несомненно, является ведущим видом деятельности дошкольника.... |
|
Ширяева Юлия Геннадьевна кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имениМ. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия, Мартьянова Елена Александровна студентка... |
|
Задачи использования народнъи^подвилфъи^игр ♦♦♦ Знакомство детей с разнообразием русски^ народны. к игр и игр народов разные стран. ♦♦♦ Ознакомление детей с правилами эти^игр.... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Содержание Ребенок с детским церебральным параличом в семье Общий двигательный режим Воспитание и уход за ребенком, страдающим церебральным параличом Помощь ребенку в преодолении указанных нарушений. Коррекция сосательных движений Библиографический список... |
|
Развивающая предметно пространственная среда( РППС) – система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика При организации предметно – развивающей среды в дошкольном учреждении важнейшим... |
|
Отличаются ли наши традиционные физкульминутки от методов психофизической разгрузки в странах Евросоюза? Что такое «энергизаторы»? Использование энергизаторов для психофизической разгрузки детей. Нередко педагоги сталкиваются с проблемой, связанной с... |
|
Я использую в своей работе ткань. Это очень интересный и ресурсный материал для работы. Ткань как диагностика дает много информации. Ткань разной фактуры, цвета и качества я использую для рисования. Для развития пространственного мышления я провожу занятия с мокрой... |
|
Моторика – сфера двигательных функций организма. Различают мелкую моторику ( движение ладоней и пальцев) и крупную ( перемещение тела, ходьба. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки,... |
 |
|
Аннотация: Статья является результатом работы региональной инновационной площадки «Разработка и апробация модели образовательной деятельности в группах различной направленности», научный руководитель: к. п. н, доцент кафедры управления дошкольным образованием Т. А.... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема: «Блокадный Ленинград: Мы помним и гордимся»
2 февраля 2025 в 13:57
Фотоотчёт с конкурса педагогического мастерства «Учитель...
2 февраля 2025 в 13:57
Консультация для педагогов «Взаимодействие с родителями по...
2 февраля 2025 в 13:46
«Спешим на помощь в страну Светофорию»
2 февраля 2025 в 13:46
Конспект занятия на тему: «Спешим на помощь героям...
2 февраля 2025 в 13:46
МААМ в соцсетях
   |
