 | Алина Пырухина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель. Знакомство с творчеством В. Бианки. Задачи: - Познакомить детей с творчеством писателя В. Бианки. - Воспитывать интерес к познанию природы, чувство юмора, творческое воображение через художественную литературу. - Продолжать совершенствовать умение детей... |
|
Цель. Знакомство с творчеством В. Сутеева. Задачи: - Познакомить детей с творчеством писателя В. Сутеева. - Продолжать совершенствовать умение детей вести беседу по содержанию литературного произведения; воспитывать интерес и любовь к художественной литературе -... |
|
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми с РАС. Цель: Побуждать ребенка к действию. Создать эмоциональный настрой во время занятия. Сочетать предметы с одинаковыми функциями. Дать понятие «одежда», «посуда». Получение сенсорной информации,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по познавательно - исследовательской деятельности в средней группе " Медвежонок Тучка - фокусник " Цель: узнать об особенностях приспособления Белого медведя . Задачи: Образовательные: 1. Уточнить представления о внешнем виде и повадках Белого... |
|
Программное содержание: Расширить представление детей о Родине малой и большой. Закрепить знания детей об историческом прошлом и настоящем станице Камышеватской. Развивать память, сообразительность, находчивость. Прививать уважение к традициям и обычаям своей... |
|
Цель. Расширение представления о жизни и творчестве известного писателя и переводчика С. Я. Маршака. Оборудование: 1. Выставка книг по произведениям С. Я. Маршака, его портрет; 2. Для инсценировки стихотворения «Перчатки» - перчатки, стол, стулья, посуда, пирог; 3.... |
|
Программное содержание. Учить детей передавать в аппликации образ городской ( сельской) улицы. Уточнять представления о величине предметов: высокий, низкий, большой, маленький. Упражнять в приемах вырезывания по прямой и по косой. Закреплять умение аккуратно... |
|
Цель. Ознакомление с малыми фольклорными формами ( потешки – заклички, поговорки, считалки. Задачи.  Знакомить со значением и содержанием потешек – закличек.  Учить выразительно и ритмично рассказывать наизусть потешку «Солнышко-ведрышко»... |
|
Цель: продолжать формировать знания детей о жизни зимнего леса и его обитателях, знакомство с правилами поведения в зимнем лесу. Задачи: формирование восприятия природы как сложной экосистемы; воспитание чуткого, бережного отношения к природе; развитие умений... |
|
Цель: развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями. Задачи: - дать понятие таких психических явлений, как настроение, чувства, мимика; - развивать умение выражать свое настроение и чувствовать... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега....
11 января 2025 в 06:34
«В лесу родилась ёлочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
«Снеговик». Конспект НОД по аппликации из ватных дисков
11 января 2025 в 05:29
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
«Одуванчики». Конспект занятия для детей раннего возраста...
11 января 2025 в 01:54
МААМ в соцсетях
   |
