 | Калашникова Ольга. Блог
|
|
Цель: Профилактика плоскостопия, нарушения осанки. Программные задачи: Образовательные: -продолжать укреплять и развивать крупную и мелкую мускулатуру свода стопы. -закреплять умение сохранять равновесие при ходьбе с мешочкам на голове. Развивающие: -развивать внимание, быстроту реакции на...
Опубликовано: 12 марта 2018 в 16:42  |
|
I. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Речевое развитие:  связная речь: учить составлять с помощью воспитателя короткие рассказы;  словарь и грамматика: учить образовывать уменьшительно-ласкательные названия детёнышей животных, а также соотносить их в единственном и множественном...
Опубликовано: 12 марта 2018 в 16:21 |
|
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. Программные задачи: Образовательные: -закреплять умение считать в пределах 5, формировать представления о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета. -закрепить знания детей...
Опубликовано: 12 марта 2018 в 16:17 |
|
Цель: Профилактика плоскостопия, нарушения осанки. Программные задачи: Образовательные: -продолжать укреплять и развивать крупную и мелкую мускулатуру свода стопы. -закреплять умение сохранять равновесие при ходьбе с мешочкам на голове. Развивающие: -развивать внимание, быстроту реакции на...
Опубликовано: 12 марта 2018 в 16:13 |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
Времена года как образовательный инструмент
23 ноября 2024 в 00:44
Игра-шнуровка «Ёлочка»
23 ноября 2024 в 00:00
Занятие по окружающему миру в старшей группе на тему:...
22 ноября 2024 в 23:34
«В поисках Колобка». Конспект занятия по ФЦКМ в младшей...
22 ноября 2024 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
