 | Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
«Моделирование, как средство развития связной речи дошкольников» Многочисленные исследования отечественных педагогов и психологов ( П. Я. Гальперин, В. В. Давыдов) показывают, что использование моделирования как средства формирования разнообразных знаний и навыков... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад «Колокольчик» город Когалым План работы по самообразованию Слесаренко Натальи Александровны Стаж работы 25 лет Тема ««Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4... |
|
"Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности", - говорил В. А. Сухомлинский. Среди игр особое место занимает игра - драматизация. Через игру ребёнок знакомится с ярким и выразительным народным языком, обогащает свой словарь, развивает свою... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новонукутский детский сад №2 Мастер-класс «Играем, обучаем, развиваем». Районный семинар «Современные подходы к организации речевого развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»... |
|
Консультация для педагогов на тему:"О речи воспитателя в детском саду с детьми" Дети дошкольного возраста, подражая окружающим, перенимают не только все тонкости правильного произношения, словоупотребления, построения фраз, но также и те несовершенства речи, которые... |
|
Синдром Дауна – самая распространенная генетическая аномалия. Один из 700-800 младенцев может родиться с синдромом Дауна. Этот показатель характерен для разных стран, климатических зон и социальных слоев. Он не зависит от образа жизни родителей, их здоровья, вредных... |
|
Разработала воспитатель МБДОУ ДС "Голубые дорожки" г. Волгодонска - Меркулова Елена Анатольевна. Уважаемые, коллеги. Предпосылки для успешного обучения письму и чтению формируются в дошкольном возрасте. Установлено, что старший дошкольный возраст является... |
|
Развитие речи детей дошкольного возраста одна из приоритетных задач в системе образования. Речь ребенка развивается постоянно - в быту, на занятиях, в игре, в общении со сверстниками и взрослыми. Она сопровождает его в любой практической деятельности. Опыт работы с... |
|
Цель: Создание условий для совершенствования связной речи детей посредством диалога и монолога. Задачи: 1. Продолжать учить детей использовать в речи прилагательные, «вежливые слова», сопровождать свои действия речью, грамотно и понятно выражать свои мысли, слушать... |
|
Ребёнок не рождается со сложившейся речью. Она начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, артикуляционный аппарат ребёнка достигнут определенного уровня развития. Но имея даже достаточно развитый речевой аппарат, сформированный мозг, хороший... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование блоков Дьенеша для развития логического...
16 января 2025 в 05:57
«Занимательная игра «Делаем причёску»
16 января 2025 в 05:50
Артикуляционная гимнастика на зимнюю тематику
16 января 2025 в 05:39
Сценарий новогоднего утренника «Снежная королева»
16 января 2025 в 05:37
«Дошкольник, навстречу к комплексу ГТО!»
16 января 2025 в 05:34
МААМ в соцсетях
   |
