 | Сандыбаева Асель. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
В дошкольном возрасте мир ребёнка уже не ограничивается семьёй. Значимые для него люди теперь - это не только мама, папа или бабушка, но и другие дети, сверстники. И по мере взросления малыша все важнее для него будут контакты и конфликты со сверстниками. Практически... |
|
Дидактические игры по формированию навыков самообслуживания для детей с ОВЗ ( нарушение зрения) младшего дошкольного возраста «Перелей» Цель: совершенствовать работу обеих рук, развить их согласованную работу; развивать соотносящие действия; учить переливать воду... |
|
ГБДОУ детский сад №28 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга Дидактическая игра по социально-коммуникативному развитию «Назови мужскую профессию» ( старший... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
«Клубочек» Игра полезна в компании малознакомых детей. Дети садятся в круг, ведущий, держа в руках клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, задаёт любой интересующий его вопрос участнику игры, сидящему рядом ( например: «Как тебя зовут? » Хочешь ли ты со мной... |
|
«Общаясь с ровесниками, ребёнок лучше узнаёт и познаёт самого себя» Л. Н. Галигузова Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста является одним из основных направлений в работе современных дошкольных образовательных организациях. Актуальность... |
|
Н. Ф. Разумова Усолье – Сибирское, МБДОУ «Детский сад № 44» Формирование коммуникативных качеств у детей в процессе игровой деятельности. Одним из принципов ФГОС дошкольного образования является построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах... |
|
Бондаренко Оксана Ивановна Воспитание культуры общения. Особое внимание в работе по нравственному воспитанию следует уделять, тому, чтобы представления детей о нормах поведения становились осознанными. Требование выполнять правило без "внутреннего" согласия с ним... |
|
Картотека игр по развитию эмоционально-волевой сферы у детей 5-6 лет. «ДАВАЙ ТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ» ( с 5 лет) Цель: упражнение продолжает знакомство, создает психологически непринужденную атмосферу. В начале упражнения говорится о разных способах приветствия, реально... |
|
«Развитие коммуникативных способностей через продуктивную деятельность» ЦЕЛЬ: познакомить с новым видом продуктивной деятельности; вызвать интерес к работе с тестопластикой; побуждать родителей к разнообразным видам продуктивной деятельности в домашних условиях.... |
|
Цель: Формирование представлений у детей о мире рыб. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с обитателями подводного мира - рыбами. 2. Дать представления о внешнем виде рыб, особенностях проживания, питания. 3. Учить анализировать сказанное и делать выводы. 4.... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Победа в сердцах поколений»
10 октября 2024 в 10:11
Проект «Мои друзья» для детей младшего дошкольного возраста
10 октября 2024 в 10:11
Фотоотчёт о Всемирном дне защиты животных в...
10 октября 2024 в 10:02
Выставка пособий
10 октября 2024 в 10:00
Консультация «Одежда осенью» для детей ясельной группы
10 октября 2024 в 09:59
МААМ в соцсетях
  |
