 | Хмелевская Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Воспитатель:- Ребята, посмотрите, какая у меня красивая коробочка. Послушайте, как она играет. Музыку услышала моя собачка. Воспитатель:- Вот собачка Жучка, Хвостик закорючка, Зубки острые, Шерстка пестрая. Ав-ав-ав. Собачка лает, Чужих в дом не пускает. Я... |
|
Конспект НОД, включающей восприятие детьми произведений искусства. Рассматривание картины «Кошка с котятами». 1. Кто изображен на картинке? ( кошка) Кошка какая? ( большая, пушистая, ласковая, красивая) Котята какие? ( маленькие, пушистые, смешные) Что делает... |
|
Образовательная область, вид НОД: социально – коммуникативное и речевое развитие. Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное, речевое, познавательное и физическое развитие. Цель НОД: формирование интегративных качеств личности «Любознательный,... |
Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Задачи : продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями. Формировать познавательную активность , приобщая малышей к национальной культуре. Воспитывать любовь к родному языку , обогащая речь словами и строчками потешек . Побуждать , запоминать и... |
|
Открытое мероприятие в средней группе по непосредственной образовательной деятельности «Музыка» «Приключение кота Рыжика» Цели: формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья посредством... |
|
Конспект по продуктивной деятельности в первой младшей группе. Тема: «Котятки играют клубочками» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Котятки играют клубочками». Задачи: - создать условия для побуждения детей к речевой... |
|
Методическая разработка образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию на тему «Приключение котенка Кузи» ( для детей средней группы) Воспитатель Тихоненко Е. И. Цель: создание условий для развития познавательной активности детей, расширение... |
 |
|
Действующие лица: в роли мамы – учитель-логопед, в роли дочки – ребенок старшей группы компенсирующей направленности, в роли ведущей – воспитатель группы. Декорации и атрибуты: ширма - «Дом», ширма - «Магазин детской одежды», стойка для одежды, стол, 2 стула,... |
|
Цель: Создание праздничной обстановки, хорошего настроения, обеспечение эмоционального благополучия и отдыха каждому ребёнку. Задачи: 1. Вызвать эмоциональный отклик детей. 2. Поддерживать желание петь, танцевать, играть. 3. Поощрять музыкальное творчество и... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект: «Вовлечение семей воспитанников в жизнь детского...
1 декабря 2024 в 14:58
Консультация для родителей «Детский сад — дом для ребят!»
1 декабря 2024 в 14:56
Материал для папки-передвижки к собранию «Что я знаю о...
1 декабря 2024 в 14:51
Конкурс Грант «Молодой Нижний»
1 декабря 2024 в 14:49
Детская психосоматика
1 декабря 2024 в 14:48
МААМ в соцсетях
   |
