 | Елена Романова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
 |
|
( Под веселую музыку дети заходят в муз. зал и встают полукругом, в руках держат разноцветные листочки) Ведущий: Здравствуйте гости дорогие, веселья вам и радости! Давно мы вас ждём-поджидаем, праздник не начинаем. 1 Ребенок: Позабудьте про заботы, Отдохните от... |
|
Конспект РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. вторая младшая группа 05. 12. 17 Тема: Чтение сказки «Снегурушка и лиса» Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе художественно-эстетической деятельности. Возрастная группа: вторая младшая Задачи: - познакомить... |
Лиса, лисичка. Литература, сказки о лисе для детей
|
Задачи: Познакомить детей с алгоритмом анализа литературного произведения ( учить детей анализировать поступки героев, их мотивы, формулировать черты характера героев сказки) ; учить сравнивать ситуации, находить в них отличительные черты и самостоятельно выводить... |
|
Артикуляционная сказка делает занятие интересным, увлекательным, эмоциональным, помогает: - формировать кинестетическую основу движений; - развивать артикуляционную моторику до уровня минимальной достаточности для постановки звуков; - воспитывать уверенность... |
|
Программные задачи: Формировать навыки пересказа короткого текста с использованием графических схем : 1. Формировать умения целостно и эмоционально воспринимать произведение с природоведческим содержанием. 2. Обогащать представления детей об образе диких животных (... |
|
Бродячий сюжет – это устойчивый комплекс сюжетов и мотивов, составляющих основу произведения, переходящих из одной страны в другую. Бродячие сюжеты очень устойчивы и остаются по сути неизменными на протяжении своего путешествия между разными народами. В процессе... |
|
Конспект НОД группе для детей с ЗПР: пересказ сказки «Как Лиса зайцев хотела перехитрить » подготовила воспитатель коррекционной группы с ЗПР - Макаренко С. Н. • Цель: Учить детей связно, последовательно и выразительно пересказывать сказку. • Совершенствование... |
|
Тема:Рассказывание произведения В. Бианки "Лис и мышонок". Интеграция с областями: "Социально- коммуникативное развитие", " Познавательное развитие", " Физическое развитие", " Речевое развитие" Педагогические цели: На основе расширения ориентировки детей в ближайшем... |
|
Цель НОД: -Развитие фонематического восприятия, слухового внимания, зрительной памяти, длительного и плавного дыхания, координация речи и движений в сочетании с музыкой. Задачи НОД: -Артикуляция звука [с] и автоматизация в слогах, словах, чистоговорках;... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическая предметно-пространственная...
20 июля 2024 в 22:48
Консультация для педагогов «Выявление страхов, методики...
20 июля 2024 в 22:35
Фотоотчёт «Стенгазета-эффективная форма работы с детьми...
20 июля 2024 в 22:35
«Кинезиологическая сказка как метод коррекционной работы с...
20 июля 2024 в 22:28
Фотоотчёт о проведении тематической недели в старшей группе...
20 июля 2024 в 22:25
МААМ в соцсетях
  |
