Папки-передвижки

Елена Никитина. Блог

Автор блога: Елена Никитина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Снег и лед

Проект поисково-исследовательской деятельности «Что мы знаем о снеге?»
Пояснительная записка. Ознакомление с зимними явлениями в неживой природе ( снег, лед, является довольно актуальна в работе с дошкольниками. Гуляя зимой на улице с детьми, они стали рассматривать снег, снежинки, льдинки. Ребята заинтересовались, а что такое снег?...
Фотоотчёт «Наблюдение за сезонными изменениями. Прогулка «Первый снег»
Фотоотчёт. Наблюдение за сезонными изменениями. Прогулка «Первый снег». Кудрина Олеся. Наблюдение за сезонными изменениями. Прогулка «Первый снег». Вашему...
Конспект занятия по развитию речи «Свойства снега» для детей первой младшей группы
Цель: Расширять знания детей о зиме через знакомство со свойствами снега. Дать первичные представления о качественной характеристике снега. Расширять словарный запас детей. Развивать умение употреблять качественные прилагательные ( холодный, белый) в сочетании с...

Снег и лед .

Исследовательский проект «Почему снег белый?»
Исследование на тему: «Почему снег белый? » Введение Наступила зима. На улице стало холодно. Белым пушистым одеялом покрылась вся земля, все деревья. Падают белые снежинки, ложатся на землю, на крыши домов, на деревья, на людей. Снежинки похожи на белые звёздочки....
Наблюдение за сезонными изменениями. Прогулка «Первый снег»
Наблюдение за сезонными изменениями. «Первый снег». Цели: — формировать представления об изменениях в природе в середине осени( ночь растет, а день убывает, смена...
Конспект занятия «Снег и его свойства»
«СНЕГ И ЕГО СВОЙ СТВА» Программное содержание: Уточнить и расширить представления детей о снеге, помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства. Вызвать радость от открытий полученных из опытов. Учить детей анализировать, делать...
Конспект НОД по формированию представлений о свойствах воды, снега и льда «Почему растаяла Снегурочка?»
«Почему растаяла Снегурочка? ». Цель: Расширять представление детей о свойствах воды, снега и льда. Задачи: Учить устанавливать элементарные причинно - следственные...
Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Путешествие в царство снега и льда» (старшая группа)
Конспект НОД опытно-экспериментальной деятельности Тема: «Путешествие в царство снега и льда» Составила: Черепанова Алёна Викторовна Воспитатель МКДОУ №430 Г. Новосибирск 2017 Конспект проведения интегрированной деятельности с использованием...
Познавательно-исследовательская деятельность. Конспект занятия «Путешествие в страну Снега и Воды» (средняя группа)
Тема: « Путешествие в волшебную страну Снега и Воды» Интеграция: Социально-коммуникативное, познавательное речевое, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие. Цель: Продолжать формировать представления детей о снеге и воде, знакомить...
Наблюдение за птичьими следами на снегу
Наблюдение за птичьими следами на снегу Цели: расширять знания о зимующих птицах, узнавать по следу, какой птице он принадлежит. Воспитывать наблюдательность и внимание. Ход наблюдения Ребята сегодня мы с вами будем следопытами: определим, какой птице, какие следы...
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД