 | нина зайцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Использование мнемотаблиц для заучивания стихотворений в работе логопеда. Заучивание стихотворений для дошкольников имеет огромную пользу: расширяется кругозор, рифма дает возможность обрести внутреннюю гармонию, развивается память, формируется культурный уровень... |
|
«Логопед и экологическое воспитание дошкольников с нарушением речи». С ранних лет природа родного края окружает ребенка, эмоционально воздействует на него, побуждает к передаче чувств и мыслей в речи. Природа – это неиссякаемый источник духовного и речевого... |
|
Нарушение речи у детей — это довольно распространенное явление, которое часто проявляется в виде логоневроза ( заикания) или других нарушений, когда ребенок при нормальном слухе и интеллекте либо долго не говорит, либо говорит не очень хорошо. Считается, что основная... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Программа кружка «Логоритмика» Программа составлена на основе пособий М. Ю. Картушиной Программа кружка «ЛОГОРИТМИКА» Возраст детей: 5-7 лет Срок реализации: 1 год Составила: Виноградова Надежда Сергеевна учитель – логопед. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Информационная... |
 |
|
Материал статьи для сборника победителей областного конкурса «Лучший педагогический работник ДОУ 2015» «Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда ДОУ» Я, Багаджиян Валентина Акоповна, учитель-логопед высшей квалификационной категории... |
|
Цель: Освоение на практике здоровьесберегающих технологий, ознакомление и распространение опыта работы. Задачи: • раскрыть значение здоровьесберегающий технологий; • познакомить с методикой проведения оздоровительных минуток; • поделиться личным опытом работы по... |
|
Методический паспорт проекта: Название проекта: «Моя мама лучшая на свете! » Руководители проекта: учитель – логопед: О. Н. Савушинская; воспитатель: Е. В. Васильченко Тип проекта: творческий, групповой Продолжительность: краткосрочный ( 3 недели: со 2 по 23... |
|
1. Жуём твёрдую пищу. Грызём, жуём, глотаем – морковку, огурец, яблоки, мясо, сухари, баранки, сушки. 2. Лизать языком с блюдца варенье, сгущенку, джем. 3. Чистить зубы и десны. 4. Полоскать рот ( полоскать горло теплой водой. 5. Лизать конфеты на палочке,... |
|
СОВМЕСТНАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И РОДИТЕЛЕЙ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ УСПЕШНОЙ КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ. Успешность коррекционно-воспитательной работы по преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем... |
Популярное из нового
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет об изготовлении плаката «Вместе с Донбассом»...
30 сентября 2024 в 08:07
Конспект занятия по рисованию в группе компенсирующего...
30 сентября 2024 в 08:03
Конспект продуктивной деятельности по аппликации из...
30 сентября 2024 в 07:36
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе...
30 сентября 2024 в 07:20
Проект по патриотическому воспитанию для старших...
30 сентября 2024 в 07:12
МААМ в соцсетях
  |
