 | Елена Белякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
|
Особая роль в решении задач, связанных с воспитанием и развитием ребенка- дошкольника, принадлежит театрализованной деятельности. Анализ отечественной и зарубежной литературы показывает, что первые театральные постановки специально для детей возникли в семье:... |
|
Цель: Закрепление знаний детей, полученных за время обучения на логопедических занятиях. Задачи: 1. Закрепить навыки звуко-буквенного анализа, слогового анализа, согласования слов. 2. Упражнять в правильном употреблении грамматических категорий, в составлении слова... |
|
ВЕДУЩИЙ : Добрый день! Мы не случайно собрались сегодня в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре отмечается такой праздник, как День Матери. Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и пригласили... |
Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
|
Этот досуг познакомит детей с обобщающим понятием « Музей», уточняет название и назначение обуви, расширяет знания о разновидностях обуви. Знакомит с правилами ухода за обувью. Цель: Формирование представления об осени и обуви у детей через содержание сказки.... |
|
Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания ребенка в детском саду. В детском саду закладываются основы выразительной речи, отрабатываются артикуляционные навыки, воспитывается умение слушать звучащую речь, развивается речевой слух и... |
|
Тема: Сказка «КТО СКАЗАЛ "МЯУ"? » Цель: продолжать развивать речь детей, посредством включения их в творческую деятельность. Задачи: - познакомить детей с произведением В. Г. Сутеева «Кто сказал «Мяу»? »; - активизировать словарь по теме «Животные», а так же... |
|
Речевой праздник «От звука к речи». Задачи: 1. Закрепить знания детей о звуке ибукве, слоге, слове, предложении. 2. Формировать фонематическое восприятие, навыки звуко-буквеного анализа. 3. Развивать речевые способности, интеллект детей. 4. Развивать психические... |
|
Физкультурно-логопедическое развлечение «Путешествие в цветочный город» ( подготовительная группа) Инструктор по физической культуре: Лира Е. Ю. Учитель-логопед: Купрацевич Е. В. Цель: создание положительного эмоционального настроя; повышение речевой и... |
|
Непосредственно – образовательная деятельность с использованием ЦОР в образовательной области «Развитие речи» с элементами театрализации с детьми старшей группы «Учимся быть актёрами». Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие»,... |
|
Конспект открытой НОД по образовательной области « Речевое развитие» в старшей группе Составил: учитель – логопед Емельянова С. Б. Тема: «Игра Что? Где? Когда? » ( итоговое занятие по лексической теме «Весна») Интеграция образовательных областей: «Познавательное... |
Популярное из нового
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Наблюдение за перелетными птицами: увлекательное...
31 октября 2024 в 22:48
Игры с речевым сопровождением (средняя группа)
31 октября 2024 в 22:43
Использование музыки при проведении сюжетно–ролевых игр с...
31 октября 2024 в 22:41
Игра с природными материалами осенью
31 октября 2024 в 22:40
Сценарий осеннего праздника для средней группы «Золотая...
31 октября 2024 в 22:39
МААМ в соцсетях
  |
