 | Лиза Мудаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
|
Консультация для родителей Гиперактивен ли мой ребёнок? У каждого ребенка время от времени случаются минуты гневливости. А сколько детей начинают «разгуливаться» в постели, когда пора спать, или балуются в магазине! То, что ребёнок становится как заводной, давая... |
|
СДВГ Состояние человека с симптомами импульсивности и стабильной невнимательности, называется синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Заболевание характерно для детей, которые ярче испытывают его симптомы, но оно проявляется и в старшем возрасте. Полезно... |
|
Что делать, если ребенок постоянно находится в движении, кажется, что к нему "подключен моторчик"? Что делать, если ребенок не может спокойно играть со своими сверстниками в детском саду, если ему трудно усидеть на занятиях? Как непоседливый малыш будет учиться в... |
Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
|
В первую очередь это медицинский неврологический диагноз. Наш мозг развивается неравномерно и процессы возбуждения формируются раньше, чем процессы торможения практически у всех. Например, мы наблюдаем, что малыш, бегает, веселится, балуется и считаем, что всё в... |
|
«Наши непоседы» Малый сборник игр с гиперактивными детьми «Дети-катастрофы», «дети-ураганы» - как только детей с гиперактивностью не называют. С каждым годом их становится всё больше. Работа с ними сложна, кропотлива, требует много физических и душевных сил, чёткой... |
|
Конспект занятия с гиперактивными детьми Задачи: => налаживание отношений психолога с группой и детей меж¬ду собой; => развитие произвольности и самоконтроля; => развитие внимания и воображения; => развитие согласованности движений; => снятие... |
|
“Давайте поздороваемся” Цель: снятие мышечного напряжения, переключение внимания. Дети по сигналу ведущего начинают хаотично двигаться по комнате и здороваются со всеми, кто встречается на их пути ( а возможно, что кто-либо из детей будет специально стремиться... |
|
Активный ребенок: - Большую часть дня "не сидит на месте", предпочитает подвижные игры пассивным ( пазлы, конструкторы, но если его заинтересовать - может и книжку с мамой почитать, и тот же пазл собрать. - Быстро и много говорит, задает бесконечное количество... |
|
Составитель: педагог-психолог М. В. Сапранкова Актуальность: Данные материалы будут полезны в первую очередь педагогам-психологам, воспитателям и родителям детского сада. Дети с СДВГ - это дети со своими особенностями. К каждому такому ребенку можно подобрать ключик... |
|
Гиперактивный ребенок При организации коррекционной работы с гиперактивными детьми следует развивать у ребенка такие умения: концентрировать внимание, доводить начатое дело до конца, контролировать свои движения, снимать мышечное напряжений контролировать свои... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Фотоотчёт об украшении окон к зиме «Окна — смена времён...
27 ноября 2024 в 23:51
Артикуляционная гимнастика
27 ноября 2024 в 23:50
Квест-игра: «Профессии нашего детского сада»
27 ноября 2024 в 23:49
Занятие с детьми подготовительной группы по теме: «Домашние...
27 ноября 2024 в 23:49
Труд по самообслуживанию «Научим Буратино накрывать на стол»
27 ноября 2024 в 23:45
МААМ в соцсетях
   |
