Лучший педагог года

Анастасия Чубырина. Блог

Автор блога: Анастасия Чубырина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Погода и природные явления

Занятие по театрализованной деятельности в старшей группе «По небу плыли облака»
Конспект занятия по театрализованной деятельности ( старшая группа) Тема: “По небу плыли облака». Цель: Познакомить детей с театром марионеток. Закрепить умение управлять куклой – бибабо. Развивать интонационную выразительность речи, совершенствовать диалогическую...
Методы и приемы, активизирующие познавательную деятельность детей ДОО при ознакомлении с осенними явлениями природы
Проблемой познавательного развития детей дошкольного возраста занимались такие ученые, как: Ж. Пиаже, Л. С. Выготский, В. В. Давыдов, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубенштейн, Д....
Конспект педагога-психолога по песочной терапии в средней группе «Песочный дождь»
Конспект педагога – психолога по песочной терапии в средней группе ДОУ. «Песочный дождь»! Цель: Гармонизация психоэмоционального состояния детей. Задачи: • Снятие психоэмоционального напряжения у дошкольника; • Разрядка агрессивных импульсов, тревоги, напряжения;...

Погода и природные явления.

Занятие по рисованию на тему: «Идет дождь»
Цель: учить детей образно отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни. Закреплять умение строить композицию рисунка. Учить пользоваться приобретенными приемами...
«Капелька дождя». Конспект по художественному творчеству для детей 2–3 лет
Задачи: - Создать у детей радостное настроение, желание играть вместе с воспитателем. - Объяснить причину возникновения дождя. - Познакомить детей с синей краской,...
Инсценировка по музыкальной сказке Б. Чайковского «Лоскутик и Облако» с творческими играми по восприятию музыки.
ТЕМА: ИНСЦЕНИРОВКА ПО МОТИВАМ МУЗЫКАЛЬНОЙ СКАЗКИ «Лоскутик и облако» ( муз. Б. Чайковского, слова песен Д. Самойлова, с элементами творчества в ритмизации на детских музыкальных инструментах и восприятия музыки через геометрические формы и цвет)...
Конспект НОД «Откуда берётся дождь?»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение- детский сад комбинированного вида № 38 « Семицветик» г. Балаково Саратовской области Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Откуда дождь...
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике во второй младшей группе «Дождь идёт»
Программное содержание: Учить детей передавать в рисунке впечатления от окружаю¬щей жизни, видеть в рисунке образ явления. Закреплять уме-ние рисовать короткие штрихи и...
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Небо и облака» в старшей группе с ТНР
Цель: Уточнить представления детей о структуре, свойствах и видах облаков. Познакомить детей с условиями образования облаков. Развивать познавательный интерес к...
ННОД по познавательному развитию для детей старшей группы «Откуда берется дождь?» с использованием ИКТ
Откуда берется дождь? Митляева Марина Владимировна Воспитатель МКДОУ 502 Г. Новосибирск Цели: формирование начал экологической культуры, Понимание ценности жизни и здоровья и их зависимости от окружающей среды. Формирование элементарных знаний о неживой природе....
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД