 | наталья порошина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Тема: Наши гости-игрушки. Дифференциация звуков "ч" - " т' " Цель: Закреплять правильное произношение и различение звуков "ч", "т' " в слогах, словах, предложениях. Задачи: 1. Учить сравнивать звуки по артикуляционным и акустическим данным. 2. Развивать... |
 |
|
Тема: Звук [З], [Зь]. Буква З, з. Цель: 1. Закрепить умение выделять звуки из состава слова, дифференцировать звуки по твердости – мягкости; упражнять в звуковом анализа. 2. Познакомить детей с буквами З, з. 3. Закрепить навык чтения. 4. Развивать мелкую... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Презентация "Играем с гласными звуками". [/b] Использование инновационных компьютерных технологий внесло множество изменений и дополнений в проведение занятий, закрепление отработанного материала, работу с педагогами и родителямм. Любая информация, подкреплённая... |
|
Интеллектуальная игра для детей подготовительной группы: «Большие буквы». Цели: Закреплять знания детей о сказках, определять позицию звука в слове, делить слова на слоги, называть слова на определенный звук, обогащать словарный запас детей, определять мягкость и... |
|
Ведущая образовательная область: коммуникация. Цель: Закрепление навыка чёткого произношения звуков, имеющих акустико-артикуляционное сходство. Формирование умения различать свистящие и шипящие звуки в слогах, словах и фразах. Коррекционно-развивающие задачи:... |
|
Тема: «Путешествие в страну букв по русской народной сказке «Гуси – лебеди» Цель: Вызвать у детей желание помочь Алёнушке найти братца Иванушку. Задачи: 1. Закреплять с детьми знакомые звуки и буквы. 2. Закреплять понятия: вверху, внизу, слева, справа. 3.... |
 |
|
Задачи: 1. Познакомить детей с буквой А. 2. Дать детям понятие гласный звук. 3. Развивать умение называть слова с заданного звука. 4. Развивать фонематический слух, анализ, синтез. 5. Развивать конструктивный праксис. 6. Развивать зрительно-пространственное... |
|
«Дети усваивают информацию из окружающего мира множеством способов: с помощью зрения, слуха, запахов и т. д. Но умственное развитие каждого ребёнка происходит по индивидуальной схеме, и, как правило, один из способов усвоения информации у ребёнка доминирует.... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Акция «Стань заметным на дороге и расскажи об этом другу»
20 декабря 2024 в 23:09
Новогодняя аппликация на скотче «Волшебство ёлочной игрушки»
20 декабря 2024 в 23:06
Статья «Осенние прогулки» в ДОУ
20 декабря 2024 в 22:56
Квест-игра: «Путешествие по лесным тропинкам в гости к...
20 декабря 2024 в 22:50
«Нейросети в помощь воспитателю: новые возможности для...
20 декабря 2024 в 22:50
МААМ в соцсетях
   |
