 | Мария Трегубова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Музыкальное воспитание-это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека. В. А. Сухомлинский. Различные виды искусства обладают специфическими средствами воздействия на человека. Музыка же имеет возможность воздействовать на ребенка на самых ранних... |
|
На протяжении всей жизни человек овладевает языком и совершенствует свою речь. Основой этого процесса служит языковая способность, опирающаяся на физиологические речевые центры и формирующаяся в детском возрасте. Исследователи психики ребенка, его первых попыток... |
|
Родное слово – основа всякого умственного развития… К. Д. Ушинский. Использование дидактических игр даёт больше возможности для развития речи дошкольников. Дидактическая игра – прекрасное средство обучения и развития, используемое при усвоении любого программного... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
 |
|
Психолого-педагогические особенности познавательного развития детей дошкольного возраста В старшем дошкольном возрасте познавательное развитие — это сложный комплексный феномен, включающий развитие познава¬тельных процессов ( восприятия, мышления, памяти, внимания,... |
|
Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ ( зрение) средствами музыкального искусства. Внутренний мир ребенка с особенными потребностями развития – очень сложен. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как... |
|
Применение тактильных технологий для коррекции и развития речи у детей с ТНР ( ОНР) Детям – логопатам свойственно первичное или вторичное нарушение фонематического восприятия, слухового внимания и памяти, которая обеспечивает процесс запечатления, сохранения и... |
|
ОД по развитию речи Тема: Кто у нас хороший, кто у нас пригожий. Чтение стихотворения С. Черного «Приставалка» . Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе речевой активности. Возрастная группа: вторая младшая Задачи: • Вызвать у детей симпатию к... |
|
Направления развития Задачи Рекомендованные игры и задания Ответственный Зрительные ориентировочные реакции 1. Развивать зрительные ориентировочные реакции Способствовать развитию зрительно-слуховых условных связей между предметом и издаваемым им звуком.... |
|
Художественно-эстетическое развитие в детском саду. 3-4 года. Т. С. Комарова [/i] Лепка Тема: «Колобок» Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе художественно-эстетической деятельности. Возрастная группа: вторая младшая Задачи: • вызывать у... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по лепке «Грибы на пенёчке» для второй младшей...
21 декабря 2024 в 19:26
Мастер-класс по аппликации «Снеговик на варежке»
21 декабря 2024 в 19:25
«Морозко». Фотоотчет об участии старшей группы в новогоднем...
21 декабря 2024 в 19:17
Родительское собрание «Новогодний утренник в детском саду»...
21 декабря 2024 в 19:12
Комплексное занятие «День хлеба»
21 декабря 2024 в 19:07
МААМ в соцсетях
   |
