 | Любовь Рыжова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пальчиковые игры, гимнастика
|
Обобщение материалов по теме: «Пальчиковая гимнастика, как средство, развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста» Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев". "Рука - это инструмент... |
|
Пальчиковые игры «Дождик» Капли звонкие звенят, Поиграть зовут ребят, Удары по правой ладошке пальцами, начиная с мизинца Поиграть зовут ребят. Напевают кап, да кап. Удары по левой ладошке пальцами, начиная с мизинца Дождик, дождик, припусти сжимаем и разжимаем... |
|
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ В РАЗВИТИИ» «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В. А. Сухомлинский На всех этапах жизни ребенка, движения пальцев рук играют важнейшую роль. Самый... |
Пальчиковые игры, гимнастика
|
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ РЕЧИ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Пальчиковые игры представляют собой инсценировку сказок при помощи пальцев рук. Главная цель пальчиковых игр – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что воздействует на... |
|
Ритмичные пальчиковые игры ЛУЖОК На лужок пришли зайчата, Медвежата, барсучата, Лягушата и енот. На зелёный на лужок Приходи и ты, дружок! ( сгибать пальчики в кулачок в ритме потешки, при перечислении животных сгибать пальчики на обеих руках поочерёдно, на... |
 |
|
. Приложение №4 ( пятая часть) Воробьи Пять воробьев на заборе сидели, Дети показывают пять пальцев. Один улетел, а другие запели. И пели, пока не сморила усталость, Загибают один палец. Один улетел — и их трое осталось. Сидели втроем и немного скучали,... |
|
ОСЕНЬ СЕНТЯБРЬ Пирог Тесто ручками помнем, ( сжимаем и разжимаем пальчики) Пирог сладкий испечем. ( слаживаем ладони обоих рук в виде пирога) Серединку смажем джемом, ( гладим пальчиками ладонь одной руки) А верхушку вкусным кремом. ( приподнимаем... |
|
Мы знаем, что автоматизация поставленных звуков требует многократного повторения и проговаривания слов и слогов. Ребенку трудно понять, для чего нужно повторять по 5 – 10 раз один звук, слог или слово. Он отвлекается, перестает контролировать положение своих органов... |
|
Приложение №4 ( часть четвертая) Шла кукушка Шла кукушка мимо рынка, ( идем по столу на выпрямленных указательном и среднем пальцах, остальные пальцы поджаты) У неё была корзинка, ( ладони соединяются «ковшом» - корзинка) А корзинка на пол – бух! ( ударяем... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ёлочка — красавица
9 января 2025 в 17:51
Актуальность проведения праздника в детском саду в День...
9 января 2025 в 17:48
Занятие по формированию социально-коммуникативных навыков у...
9 января 2025 в 17:46
Сценарий утренника «В поисках новогодней песенки»
9 января 2025 в 17:46
Огород «Посадка лука». Конспект занятия во второй младшей...
9 января 2025 в 17:37
МААМ в соцсетях
   |
