 | Татьяна Ельцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Планирование. Планы работ
|
Тема недели: «Край, в котором я живу» Итоговое мероприятие: Развлечение «Родной свой край люби и знай! » День недели, дата Непосредственно образовательная деятельность Образовательная деятельность в режимных моментах Создание/организация предметно развивающей среды... |
|
Планирование воспитательно-образовательной работы на день. Дата/день недели Непосредственно - образовательная деятельность Образовательная деятельность в режимных моментах Самостоятельная деятельность детей Утро Среда Речевая карусель: психогимнастика. Предложить... |
|
Пояснительная записка В последнее время отмечается резкое возрастание интереса к проблеме одаренности детей. И это не случайно. Происходящие изменения в системе дошкольного обучения и воспитания: ориентация на гуманизацию всей педагогической работы, создание условий... |
Планирование. Планы работ
|
Индивидуальный план по самообразованию музыкального руководителя Паветко Н. А. 2017 – 2018 уч. год Тема: Использование фольклора в музыкальном воспитании детей раннего возраста Задачи: 1. Формирование у детей интереса к детскому фольклору; 2. Создать и... |
|
ИЮНЬ 2 неделя – «Моя Родина» Неделя Мероприятия Оборудование 6 июня-10 июня «Мимическая гимнастика» «Минута шалости» «Злые добрые кошки» «Рисуем стихотворение» « Чей голосок ? » ИЮНЬ 3 неделя - «Экологическая неделя» Неделя Примерные мероприятия Оборудование 14... |
|
ИЮНЬ 2 неделя Неделя Мероприятия 6 июня-10 июня «Дай ручку! » «Привет! Пока! » «Хлопаем в ладоши! » « Ку-ку! » «Лови мячик! » ИЮНЬ 3 неделя Неделя Примерные мероприятия 14 июня-17 июня «Солнечные зайчики» «Собирание «сокровищ» «Медведь и дети» «Дорога»... |
|
Приложение» 4. ( часть третья) НОВЫЕ КРОССОВКИ Как у нашей кошки На ногах сапожки. Как у нашей свинки На ногах ботинки. А у пса на лапках Голубые тапки. А козленок маленький Обувает валенки. А сыночек Вовка — Новые кроссовки. ( Загибают на обеих руках... |
|
Приложение №4 ( часть четвертая) Шла кукушка Шла кукушка мимо рынка, ( идем по столу на выпрямленных указательном и среднем пальцах, остальные пальцы поджаты) У неё была корзинка, ( ладони соединяются «ковшом» - корзинка) А корзинка на пол – бух! ( ударяем... |
|
Тема Модуль Количество занятий Содержание Методы обучения Формы работы Работа с родителями Тема №1 «Экскурсия в осень» 1 Учить детей определять осень по таким признакам( пасмурно, дует ветер, учить детей называть объекты природы. Уточнить знания детей об овощах.... |
|
Приложение №4 ( вторая часть) ПОМОЩНИКИ Раз, два, три, четыре, ( Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши; повторить) Мы посуду перемыли: ( Одна ладонь скользит по другой по кругу) Чайник, чашку, ковшик, ложку И большую поварешку. ( Загибают пальчики по... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Дымок из трубы». Конспект НОД по изобразительной...
25 ноября 2024 в 08:34
Консультация для родителей дошкольников «Учимся правильно...
25 ноября 2024 в 08:22
Перспективно-тематический план на ноябрь
25 ноября 2024 в 08:02
Проект «Я и мои чувства, настроения эмоции»
25 ноября 2024 в 08:02
Консультация для учителей и педагогов-психологов...
25 ноября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
   |
