 | Ольга Кеслер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Образовательные задачи: Формировать навыки количественного счета в пределах 8 с участием слухового, зрительного анализаторов. Закрепить в речи употребление количественных и порядковых числительных, умение отвечать на вопросы: сколько всего, который по счету,... |
|
Программное содержание Коррекционно-образовательные задачи: • Активизировать словарный запас детей по теме «Комнатные растения». • Учить выделять и называть части растения ( корень, стебель , лист , цветок. Закреплять знания детей о потребности растений в воде,... |
|
]Цель: - развитие лексико-грамматического строя речи и развитие языкового анализа и синтеза на материале слов по теме «Насекомые». Задачи: Коррекционно-обучающие: уточнять и активизировать словарь по теме «Насекомые» на основе систематизации и обобщения знаний (... |
ОНР. Конспекты занятий
|
Авторы: Окулова Татьяна Владимировна, Попова Наталия Владимировна. Цель: «Обобщить и систематизировать знания детей по теме: «Дикие животные». Задачи: 1. В игровой форме закрепить знания и активизировать словарь детей по лексической теме: «Дикие животные»; 2.... |
|
Тема. Путешествие в зимний лес. Цели: - закрепить знания детей о временах года, а именно о зиме; - активизировать и обогащать словарный запас; - учить образовывать родственные слова; - учить составлять описательный рассказ по наглядным моделям; - знакомить со... |
|
Цель: формирование лексико-грамматических средств языка у дошкольников. Задачи: Коррекционно-образовательные: •учить слышать грамматические ошибки в речи; • учить подбирать и согласовывать прилагательные с существительными в именительном падеже мужского, женского и... |
|
План конспект занятия «ИГРОТЕКА» 1 Цель: - формирование лексико – грамматических категорий. Задачи: - развивать грамматически правильную речь детей ( умение называть слова в ед. и мн. числе) ; - совершенствовать мелкую моторику; - развивать слуховую память детей.... |
|
Цель: формирование грамматического строя речи через закрепление умений употреблять предлоги. Задачи: 1. Уточнить понимание детьми предлогов. 2. Проверить правильность употребления предлогов и падежных окончаний в речи детей. 3. Формирование умений поиска выхода... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 443 г. Челябинска" Составила музыкальный руководитель высшей квалификационной категории: Пушкарева Лариса Викторовна Задачи: 1. Учить выполнять движения в соответствии с заданным... |
|
ЦЕЛЬ: развитие речетворческих способностей дошкольников. ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ. -Коррекционно-образовательные: 1. Формировать умение придумывать сказку на предложенную тему с использованием выразительных средств языка, передавая специфику сказочного жанра. 2.... |
Популярное из нового
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация «Моя страна — Россия»
6 сентября 2024 в 23:38
Артикуляционные сказки по теме «Домашние животные»
6 сентября 2024 в 23:28
Фото отчет «День чистого воздуха»
6 сентября 2024 в 23:18
Конспект организации образовательной деятельности в первой...
6 сентября 2024 в 23:17
Организация детско-родительского клуба «Дружная семейка» в...
6 сентября 2024 в 23:10
МААМ в соцсетях
  |
