 | лариса алтунина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: марго назарько Блог.
МААМ-темочки: Сравниваем бумагу и ткань
|
Тема: «Свойства материалов: бумага, ткань, резина, дерево». Цель: Познакомить детей с некоторыми материалами и их свойствами, учить детей делать выводы, основываясь на собственном опыте. Развивать мышление, внимание. Воспитывать интерес к опытам, любознательность.... |
|
Тема «Что лучше: бумага или ткань? » Программа: Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы… Возрастная группа: вторая младшая ( 3 - 4 лет. Образовательная область: ознакомление с окружающим... |
|
Цель: Создание условия для ознакомления детей с общими в представления об отношении между материалом, из которого изготовлен предмет, способом использования предмета. Задачи: o Учить устанавливать отношение между материалом, из которого изготовлен предмет. o... |
Сравниваем бумагу и ткань.
|
Тема: «Что лучше: бумага или ткань? » Образовательная область: познавательное развитие. Цель: способствовать накоплению у детей представлений о разных видах ма-териала: ткань и бумага. Задачи: 1. Обучающая: Формировать представления детей о бумаге и ткани, их... |
|
( Познавательно-развлекательное мероприятие ) ( средняя группа) ЦЕЛЬ: Познакомить детей со свойствами бумаги ( непрочная, рвется, мнется , ее можно склеить) и ткани ( прочная, ее трудно порвать, мнется меньше, чем бумага, ее можно сшить. Воспитывать бережное... |
 |
 |
|
Программное содержание: Закреплять знания детей о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. Способствовать умению у детей устанавливать отношения между материалом, из которого изготовлен предмет. Материалы: Кукла Даша, одетая в платье из ткани; кукла Оля, одетая в... |
|
Интеграция образовательных областей: Социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие. Цель: Развитие познавательных способностей детей через ознакомление со свойствами бумаги и ткани.... |
|
Конспект занятия «Что лучше: бумага или ткань? » Программное содержание: учить различать детей ткань и бумагу, делать выводы, основываясь на собственном опыте, способствовать развитию речи в ходе опытно-экспериментальной деятельности, развивать внимание, мышление,... |
Популярное из нового
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
18 ноября день рождения у Деда Мороза! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Как использовать оценки качества образования в годовом плане
15 ноября 2024 в 20:52
Консультация для родителей «Роль отца в воспитании ребенка»
15 ноября 2024 в 20:49
Развлекательное мероприятие «Здравствуй. Зимушка — зима!»
15 ноября 2024 в 20:47
Конспект ОД по ручному труду для детей второй младшей...
15 ноября 2024 в 20:46
Вариативный образовательный маршрут «Мир эмоций»
15 ноября 2024 в 20:44
МААМ в соцсетях
   |
