 | мария лопатина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Проект «Берегиня» Воспитатель: Бабинцева Т. Н, Котова О. В. март 2017 г. Проблема: Как научить детей бережно относиться к природе? ( дети ломают ветки деревьев на участке) Существуют множество проблем экологического воспитания дошкольников. Нет и не может быть... |
|
Цель Развитие диалоговой речи по средствам пересказа сказки В. Г. Сутеева «Кто сказал «мяу» Задачи образовательные : упражнять в умении дифференцировать звук [к] в словах; упражнять детей в суффиксальном образовании слова; совершенствовать интонационную... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Тема: «Весна идёт-весне дорога» Тема недели: «Мы теперь выпускники». День недели Режим Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Групповая,... |
|
Консультация для родителей Особенности развития речи детей Первая младшая группа ( от двух до трех лет) Подготовила: Самотохина М. Н, воспитатель первой младшей группы Развивающая речевая среда Способствовать развитию речи как средства общения. Давать детям... |
|
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ВЗАИМОДЕЙ СТВИЮ С РОДИТЕЛЯМИ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА 2016 – 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Цель: сплочение родителей и педагогов, создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров. Задачи: 1. Оказать практическую помощь в воспитании... |
|
Конспект занятия по экспериментированию « Волщебница- вода» в средней группе Программное содержание: Способствовать развитию мышлению детей через познавательно-исследовательскую деятельность( проведение опытов) ; Познакомить детей с некоторыми свойствами воды (... |
|
Адаптационная образовательная программа ДОУ для детей с ОВЗ ( ДЦП. Содержание I. Целевой раздел 1. 1 Пояснительная записка индивидуальной адаптированной программы для детей с ОВЗ ( ДЦП) 1. 2. Цели и задачи реализации программы 1. 3. Принципы и подходы к... |
|
1) Зачем ребенку дополнительные занятия? Посещение кружка это прежде всего возможность развития. Область этого развития варьируется в пределах от потребности общения со сверстниками, через переживание опыта создания замысла и поисков в процессе реализации идеи,... |
|
В конце учебного года в мае 2017 года, проводилась педагогическая диагностика ( мониторинг) во второй младшей группе, в которой участвовало 20 детей из списочного состава - 27 ребенка, что составило 74 % от общего состава группы ( 7 детей не посещали детский сад по... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Приобщение детей к культурному наследию внутри семьи через...
24 февраля 2025 в 13:31
Мастер-класс «Биоэнергопластика»
24 февраля 2025 в 13:31
Что мы знаем о стрессе?
24 февраля 2025 в 13:29
Занятие по рисованию в средней группе «Светофор и его...
24 февраля 2025 в 13:18
Дидактическая игра по сказке «Волк и семеро козлят»
24 февраля 2025 в 13:17
МААМ в соцсетях
   |
