Папки-передвижки

Анна Копин. Блог

Автор блога: Анна Копин
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Один-много, большой-маленький, столько-сколько»
Конспект Открытое занятие по развитию математических представлений во 2 младшей группе. Воспитатель: Шакирова Л. Н. Тема: Один – много . Большой –маленький . Столько-сколько ( поровну) Цели: Учить детей сравнивать знакомые предметы по величине(...
Конспект открытой НОД по РЭМП «Много, мало, один»
Цель: упражнять в составлении групп отдельных предметов, учить находить сходство между ними, различать и называть формы предметов: квадрат, круг. Оборудование: игрушки по темам: «зоопарк», «дом посуды», «магазин игрушек», свисток и грузовые машины. Ход занятия:...
Конспект открытого занятия по ФЭМП в младшей группе «Много-мало (один)»
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в младшей группе Составила и провела воспитатель МДОУ Детский сад №2 «Радуга» Медведева...

Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП

Конспект НОД во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений «Один, много»
Цель: создание условий, направленных на развитие у детей познавательных интересов и интеллектуальных качеств. Задачи ( по образовательным областям) Познавательное развитие •продолжать формировать представление детей о понятиях «один», «много». •Развивать интерес и...
Занятие по математике для детей старшей группы (5–6 лет) «Вот один, иль единица» (Знакомство с цифрой и числом 1)
Занятие по математике для детей старшей группы ( 5-6 лет. Тема: «Вот один, иль единица» ( Знакомство с цифрой и числом 1) Воспитатель: Фоменко Т. С. Цель: формирование знания последовательности чисел в пределах 10, дать представление о числе 1 и образовании числа...
Конспект занятия по ФЭМП «Один, много» (вторая младшая группа)
Конспект на тему « Один – много» Задачи 1) Определить совокупность словами один, много, ни одного, отвечать на вопрос « сколько? »; называть геометрические фигуры ( треугольник, круг, квадрат, и основные цвета 2) Развивать речь детей с использованием загадок,...
Игровая деятельность по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе «Один-много»
Цель: Формировать элементарные математические представления у детей в совместной игровой деятельности со взрослым. Задачи: Образовательные: учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно отвечать на него; развивать умения...
Конспект НОД «Один и много»
Конспект подготовлен: Лебедевой Мариной Юрьевной, воспитателем МБДОУ №6 «Колобок» г. Новоалтайска В своей работе я осуществляю переход от технологии демонстративно- наглядного обучения к технологии «Ситуация», которая является модификацией технологии деятельностного...
Конспект занятия по математике для детей 3–4 лет «Много, мало, один»
Задачи : учить детей составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы;различать понятия"много", "мало", "один". Материал: для...
План-конспект НОД Формирование элементарных математических представлений по теме «Один, много. Сколько»
Формирование элементарных математических представлений по теме "Один, много. Сколько" Цели: - формирование в игровой форме элементарных математических представлений у детей при сравнении предметов, групп предметов по величине и количеству. Задачи:: 1....
Календарь
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
Профессиональный праздник работников сферы обслуживания!
17 марта 2025 понедельник
День Герасима Грачевника.
Играем в ателье, придумываем одежду!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД