 | Мария Хлынова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Из опыта работы. Автор: Горбенок Ольга Александровна воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «детский сад № 34» г. Владивосток. Проблема непрерывности и преемственности всегда была одной из насущных и важных в образовании. До сих пор не достигнут, тот... |
|
Игры, развивающие общение младших дошкольников. С кем я подружился Возраст: 3-5 лет. Цель игры: развитие навыков неречевой коммуникации. Необходимое оборудование: коробка с отверстиями по - размеру детской руки. Ход игры. Участники засовывают в отверстия... |
|
Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад комбинированного вида №23 «Аленушка» 4 отделение Консультация для педагогов на тему: «Развитие эмоциональной сферы детей средствами театрализованной деятельности» Подготовила и провела:... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
1. Дидактическая игра «Бусы» ( старшая группа) Цель: закрепление и развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, различение предметов по форме, цвету, величине. Развитие концентрации внимания, усидчивости, аккуратности, творческого воображения. Обучение... |
|
Социально-личностное развитие. Социализация. ( Форма работы. Тема) Приобщение к элементарным и общепринятым нор-мам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. ( в т. ч. моральным) * «Наши добрые дела». Беседа: «Доброе отношение ко всему окружающему... |
 |
|
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования – развитие ребенка дошкольного возраста в образовательном процессе должно обеспечиваться целостным процессом социализации-индивидуализации. Л. С. Выготский доказал: « что... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 4» Конспект совместной музыкально-творческой деятельности в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Эмоции и настроения в звуках Осени»... |
|
Ф. И. О. педагога_____________________________________________ 1. Считаете ли Вы необходимым в детском саду знакомить детей с правилами безопасного поведения при общении с чужими людьми? Если да, то укажите, с какого возраста.... |
|
Цели: 1. Учить шнуровать предмет, ( вдевать и выдергивать шнурок в отверстиях с определенной стороны) 2. Коррекция зрительно – двигательной координации, мелкой моторики рук. 3. Воспитывать усидчивость, бережное отношение к вещам. Поддерживать положительный... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экологическая акция
26 ноября 2024 в 20:27
Конспект открытого занятия «Животные водоёмов, морей и...
26 ноября 2024 в 20:26
Конспект организованной образовательной деятельности по...
26 ноября 2024 в 20:25
Консультация для родителей: «Как народная игрушка влияет на...
26 ноября 2024 в 20:22
Новогодний утренник в средней группе «Проделки Бабы-Яги»
26 ноября 2024 в 20:22
МААМ в соцсетях
   |
