Наталья Байдина. Блог

«Осень». Психопрофилактическое занятие в сенсорной комнате (вторая младшая группа)

Цели: - развитие психических процессов: внимания, памяти, мыш¬ления; - развитие тактильных, слуховых и зрительных анализа¬торов; - развитие умения передавать ощущения в вербальной форме; - стимуляция поисковой и творческой активности; - создание положительного...

«Вода». Психопрофилактическое занятие в сенсорной комнате (вторая младшая группа)

Цели: - развитие психических процессов: внимания, памяти, мышления; - развитие тактильных, слуховых и зрительных анализа¬торов; - развитие умения передавать ощущения в вербальной форме; - стимуляция поисковой и творческой активности; - создание положительного...

Здоровьесберегающие технологии на примере работы в сенсорной комнате

В настоящее время постоянно ведётся дискуссия о том, каким должен быть детский сад будущего. Споров и мнений много, бесспорно одно, детям в детском саду будущего должно быть хорошо, интересно, чтобы утром они с удовольствием шли в детский сад, а вечером с восторгом...

«Грусть». Психопрофилактическое занятие в сенсорной комнате (средняя группа)

Цели: - развивать когнитивную сферу детей; - активизировать произвольное внимание, умственные способности; - развивать проприоцептивную и тактильную чувствительность, мелкую моторику; - формировать умение соотносить зрительно-моторную и слухо - моторную координацию;...

Из опыта работы «Сенсорный уголок»

Сенсорный уголок. Мой долголетний опыт работы с детьми с нарушением зрения, показал, что коррекция зрительного восприятия и развитие мелкой моторики у детей, особенно...

«Радость». Психопрофилактическое занятие в сенсорной комнате (средняя группа)

Цели: - развивать когнитивную сферу детей; - активизировать произвольное внимание, умственные способности; - развивать проприоцептивную и тактильную чувствительность, мелкую моторику; - формировать умение соотносить зрительно-моторную и слухо - моторную координацию;...

«Знакомство с волшебной комнатой». Психопрофилактическое занятие в сенсорной комнате (средняя группа)

Цели: - развивать когнитивную сферу детей; - активизировать произвольное внимание, умственные способности; - развивать проприоцептивную и тактильную чувствительность, мелкую моторику; - формировать умение соотносить зрительно-моторную и слухо - моторную координацию;...

Занятия в сенсорной комнате и в комнате Монтессори (фотоотчет)

У меня на страничке приведены конспекты занятий в сенсорной комнате. Но где, же фото этой удивительной комнаты и детей в ней? – спросите вы. Этот фото-отчет покажет вам,...

«Волшебный сон». Конспект занятия по профилактике тревожности и страхов в условиях сенсорной комнаты

Цель: снижение эмоционального напряжения через взаимодействие с предметами страха. Задачи: • Создание благоприятной атмосферы на занятии. • Снизить ситуативную...

Создание сенсорного центра в логопедическом кабинете.

Создание сенсорного центра в логопедическом кабинете. Нейрофизиологами давно доказана взаимосвязь речевой, сенсорной и двигательной областей головного мозга. У детей с ОНР помимо собственно речевого недоразвития отмечается недостаточная сформированность внимания,...

«Знакомство с домовенком Кузей». Конспект занятия ...	+285
«Гласные звуки и буквы». Конспект занятия по разви...	+282
«Заяц-беляк». Мастер-класс по изготовлению поделки...	+274
Мастер-класс по изготовлению открытки к 23 февраля...	+272
«Ёжик в гостях у ребят». Конспект комплексного зан...	+256

МААМ-темочки: Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития

Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития

Ваши предложения
и пожелания

Наталья Байдина. Блог

МААМ-темочки: Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития

Сенсорная комната. Уголки и центры сенсорного развития

Ваши предложения и пожелания

Ваши предложения
и пожелания