 | Людмила Абуладзе. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Лариса Шерстнёва Педагогические достижения педагога дополнительного образования Центра детского творчества 1. Грамота 28. 03. 2017 IV районный образовательный форум Конкурс профессионального мастерства «Педагог года» - победа в номинации «Лучший педагог... |
 |
|
СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. Концептуальная основа технологии художественно-эстетического развития 3. Содержательная часть технологии художественно-эстетического развития 3. 1 Цель технологии художественно-эстетического развития 3. 2 Задачи технологии... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкально-ритмической деятельности» Одной из актуальных проблем современного дошкольного образования является проблема формирования детского творчества. А одной из задач ФГОС ДО... |
|
«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира. Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в... |
|
Формирование творческой личности начинается уже в дошкольном возрасте. Игнорирование или формальный подход к творчеству в раннем детстве чреваты невосполнимыми потерями в развитии личности в последующие годы. Дошкольный возраст — лучшее время для развития образного... |
|
"Когда я слушаю - узнаю, когда делаю - запоминаю". Народная мудрость На современном этапе одним из актуальных вопросов является поиск новых форм и методов обучения детей. С повышением внимания к развитию личности ребенка связывается возможность обновления и... |
|
Среди множества форм художественного воспитания подрастающего поколения хореография занимает особое место. Она, как никакое другое искусство, обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребенка, для его гармоничного и физического... |
|
«Создание условий, способствующих реализации художественно-эстетического развития восРеализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОС Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок... |
|
1 слайд: Из опыта работы «Искусство оригами как вид технического творчества». Здравствуйте. Меня зовут Авдонина Галина Алексеевна. Я – воспитатель детского сада №2 «Дельфинчик». Я хочу вас познакомить с презентацией» Искусство оригами как вид технического... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развивающие игры по методике Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:03
Фотоотчет — акция «Блокадная Ласточка» старшая группа
1 февраля 2025 в 00:00
Фотоотчёт по пластилинографии в старшей группе «Мимоза»
31 января 2025 в 23:53
Мастер-класс по изготовлению открытки к 23 февраля в...
31 января 2025 в 23:45
«Уголок России». Паспорт. Старшая группа
31 января 2025 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
