 | Ольга Нуриева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заучивание. Конспекты занятий по заучиванию
|
Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи «Заучивание стихотворения А. Барто «Автомобиль» Цель: Учить детей запоминать стихотворение и повторять его вслух. Развивать у детей память. Воспитывать желание слушать и повторять услышанное стихотворение.... |
|
Целевые ориентиры: - продолжать знакомить с творчеством А. С. Пушкина, в частности со стихотворением «Уж небо осенью дышало»; - продолжать совершенствовать умение воспитанников рассказывать наизусть стихотворения с использованием мнемотехники. - совершенствовать... |
|
Конспект НОД в средней группе детей с ОНР. Тема: заучивание стихотворения А. Плещеева «Ласточка» Цель: Продолжать знакомить детей с приметами весны. Задачи: Воспитательные: 1. Воспитывать любовь к природе. 2. Воспитывать нравственно – патриотические чувства к... |
Заучивание. Конспекты занятий по заучиванию
|
Цель: Познакомить детей со стихотворениями, посвященными весне; помочь им запомнить и выразительно читать новое стихотворение. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие,... |
|
НОД в младшем возрасте. Заучивание потешки «Расти коса до пояса» Воспитатель: Лысенко Елена Ивановна Цель занятия: помочь детям запомнить потешку; учить читать её спокойно, не торопясь, выразительно. Ход занятия: Восп-ль: ( показываю куклу с длинными волосами.... |
 |
|
Программное содержание: 1. Вызывать эмоциональный отклик на стихотворение 2. Продолжать учить ребят внимательно слушать художественное произведение. 3. Учить детей отвечать на вопросы, поддерживать диалог, пересказывать своими словами основной смысл стихотворения и... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить с детьми признаки зимы: снегопад, мороз, вьюга, метель, гололед. Довести до сознания детей, что снег состоит из множества снежинок; снег холодный, тающий, белый. Способствовать запоминанию стихотворения. Учить ответы на вопросы... |
|
Программные задачи: • Актуализировать знания детей о времени года Весна; • Создать условия для знакомства и заучивания стихотворения Ф. Тютчев «Весна», передавая при рассказывании настроение стихотворения и чувство сопереживания к живым существам; • Дать возможность... |
|
Приоритетная образовательная область: речевое развитие Образовательные области в интеграции: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Помочь детям запомнить стихотворение И. Салонской «Где мой... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии с дошкольниками «Краски осени»
28 сентября 2024 в 12:00
Рабочая программа по кружковой деятельности «Волшебная...
28 сентября 2024 в 11:56
Конспект ОД по речевому развитию «Составление рассказа по...
28 сентября 2024 в 11:51
Перспективный план ООД «Развитие речи» в первой младшей...
28 сентября 2024 в 11:50
Фотоотчет «Игры и упражнения на занятиях по программе...
28 сентября 2024 в 11:30
МААМ в соцсетях
  |
