 | Галина Лавренюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Еще в середине прошлого века было установлено, что уровень развития речи детей прямо зависит от сформированности движений мелкой моторики рук. Если развитие движения пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть выше... |
|
Ни для кого не секрет, что задержка в развитии речи влечёт за собой целый ряд различных проблем. К ним можно отнести сложности в общении со сверстниками и взрослыми, затруднения в произношении звуков в дошкольном возрасте, а также реальные трудности в освоении... |
|
1. Ответь на вопросы и назови профессии. - Кто учит? - Кто учит правильно говорить? -Кто лечит? -Кто рисует? -Кто строит? -Кто водит машину? -Кто готовит? - Кто стрижёт? -Кто шъёт? - Кто продаёт? 2. Игра «Кому что нужно»? Назови предмет и объясни, людям какой... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Программное содержание: Лексическая тема «Головные уборы. Обувь». Составление творческого рассказа из собственного жизненного опыта. Звуковой анализ ( выделение заданного звука в начале слова. Закрепление зрительного образа буквы «П». Образовательные задачи: 1.... |
|
Конспект НОД по речевому развитию для старшей группы «Ой зима, зима, зима» Подготовила воспитатель МАДОУ ДС№11 «Теремок» г. о. Кохма Масленникова М. А. Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, физическое развитие. Задачи: 1. Речевое развитие: -... |
|
Ведущая образовательная область: «Речевое развитие» Цель: создать условия для развития связной речи детей в процессе ознакомления с окружающим миром, атмосферу радостного настроения. Задачи: Образовательные: - формировать умение слышать и отвечать на вопросы по... |
|
Фронтальное занятие по формированию лексико-грамматических категорий в старшей группе компенсирующей направленности Лексическая тема «Игрушки. «Пушистик» Цель: активизация словаря в структуре семантического поля. Задачи: 1. Обогатить словарь по теме однокоренными... |
|
«Если …. Хотите, чтобы дитя усвоило что-нибудь прочно, то заставьте участвовать в этом усвоении как можно большее число нервов, заставьте участвовать зрение, показывая карту или картинку… Призовите к участию осязание, обоняние, вкус. При таком дружном содействии всех... |
|
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ Березина Светлана Юрьевна, студентка специальности 44. 02. 01 «Дошкольное образование», ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»... |
|
Цель: • Создание социальной ситуации развития детей для систематизации знаний о домашних животных посредством игровой деятельности Образовательные зада чи: • создать условия для закрепления представлений о домашних животных; • создать условия для образования... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет Экологический час в средней группе «День Снегиря»
10 января 2025 в 07:14
Консультация для воспитателей. «Роль сказки в развитие...
10 января 2025 в 07:12
Сценарий театральной постановки «Как Иван невесту искал»
10 января 2025 в 07:09
Статья для родителей. Сюжетно-ролевая игра как средство...
10 января 2025 в 06:57
«Путешествие в страну цветалию»
10 января 2025 в 06:57
МААМ в соцсетях
   |
