![]() | Дильшад Эйбова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
Цель: - формировать у детей интерес к исследовательской деятельности; - продолжать знакомить детей со свойствами снега; - закреплять знания о состоянии снега и его превращении в воду на улице на холоде и в помещении в тепле; - формировать навыки самостоятельного... |
Исследовательская работа: «Волшебный пластилинчик» Мбдоу детский сад «Колокольчик» Воспитатель: Чернова Анна Петровна Исследовательская работа: «Волшебный пластилинчик» В 2016 году Стёпе исполнилось три года, он такой любознательный, любопытный. Мы решили принять... |
Цикл наблюдений за сезонными явлениями с исследовательской деятельностью детей в течение месяца по теме « Снег, снег, снежок…»( старшая группа) 1. Наблюдение " Снегопад" Цель: Умение выяснить зависимость характера состояния снега от погоды: в морозный день... |
Исследовательская деятельность.
Продолжительность: долгосрочный ( 2 года - старшая и подготовительная группы) «Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способности сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №21 «Росинка» села Краснокумского» Конспект непосредственной... |
Цель: обнаружить воздух в окружающем пространстве и выявить его свойства опытным путем. Ход занятия: Воспитатель: - Здравствуйте, мои дорогие дети! Хотите узнать, о чем сегодня пойдет речь? ( Да) Тогда отгадайте загадку! Через нос проходит в грудь И обратно держит... |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Ермишинский детский сад №2 Исследовательский проект «Вторичное использование бумажного сырья – сохранение лесного богатства» Продолжительность проекта: среднесрочный. Тип проекта: групповой. Участники... |
Цель: обнаружить воздух в окружающем пространстве и выявить его свойства опытным путем. Задачи: развивающие - развивать познавательный интерес, умение делать выводы по результатам собственной опытно - экспериментальной деятельности; образовательные – познакомить с... |
Цель: систематизация знаний о магните и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о свойствах магнита. Задачи: Образовательные 1. Формировать представления детей о магните. 2. Расширять знания детей о... |
Здравствуйте, нас зовут Вероника, Софья, Анна. Мы ходим в подготовительную группу, детского сада «Умка». В детском саду у нас есть своя лаборатория, где мы изучаем свойства разных веществ. Однажды во время занятий Татьяна Генриховна загадала нам загадку «Что человеку... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Организация детского туризма в ДОУ в соответствии с...
17 августа 2024 в 21:55
[b]Консультация для родителей[b]. Формирование культуры...
17 августа 2024 в 21:37
Конспект занятия по окружающему миру и рисованию ладошками...
17 августа 2024 в 21:20
Комплекс утренней гимнастики с мячом в средней группе
17 августа 2024 в 21:18
Конспект занятия «Все профессии важны, все профессии нужны»
17 августа 2024 в 20:38