 | Татьяна Зуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
В своей работе для себя я поставила задачи по развитию сенсорного воспитания у детей. 1. Формировать у детей умение воспринимать и представлять предметы и явления, которые способствовали бы совершенствованию процессов: художественно-эстетического развития (... |
 |
|
Методы и средства развития ловкости у детей дошкольного возраста В методической литературе ( Е. Н. Вавилова, Э. Я. Степаненкова, и др) можно увидеть два пути тренировки ловкости: 1) накопление разнообразных двигательных навыков и умений, 2) совершенствование... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
( Конспект выступления на РМО Рыбинского райо на) В соответствии с целевыми ориентирами, которые обозначены во ФГОС дошкольного образования, ребенок на этапе завершения дошкольного образования должен обладать развитым воображением, проявлять инициативу и... |
|
Авторская идея в моей педагогической практике «Развитие мелкой моторики рук у дошкольников посредством ручного труда через бумагопластику» Составила: Глухарева Ольга Сергеевна Воспитатель первая квалификационная категория Отделение МА ДОУ Голышмановский ЦРР -... |
|
Вашему вниманию я представляю опыт работы на тему: «ТРИЗ технология как система развития криативной личности ребенка» В настоящее время актуальность развития коммуникативных способностей дошкольников не вызывает сомнений и приобретает первостепенное значение, как... |
|
Игра «Чемодан» Цель: развивать у ребенка память, мышление, расширять словарный запас. Для проведения игры специального оборудования не требуется. Описание: в игру могут играть взрослый с ребенком. Взрослый говорит фразу: «К нам едет бабушка, и в своем чемодане... |
|
Именно через игру дети познают и воспринимают все богатство окружающего мира, через игру развивается ум. Со временем ребенок научится управлять собой, а это ему необходимо для дальнейшей жизни. Еще в 1782г. Выдающийся русский просветитель Н. И. Новиков утверждал,... |
|
Развитие выразительности речи в театрализованных играх Между речью и игрой существует двусторонняя связь: с одной стороны, речь активизируется и развивается в игре, а с другой стороны, сама игра развивается под влиянием речи. Театрализованные игры делятся на две... |
|
Искусство, в самом глубоком смысле этого слова человечно. Оно идет от человека и ведет к человеку – к самому живому, доброму, к самому лучшему в нем. Оно служит единению человеческих душ. ( Л. Н. Толстой) Условия сегодняшней жизни, её темп и информационная... |
Календарь
|
13 февраля 2025 четверг
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Правовое воспитание детей дошкольного возраста ребенка
12 февраля 2025 в 08:33
Метод Томатис — слуховая терапия
12 февраля 2025 в 08:32
Дополнительная общеобразовательная программа «В мире музыки»
12 февраля 2025 в 08:30
Авторская методическая разработка «Окно в Прибайкалье»
12 февраля 2025 в 08:30
Консультация для родителей «Почему не рекомендуется...
12 февраля 2025 в 08:21
МААМ в соцсетях
   |
