 | Анастасия Корнилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Развивать у детей творческое воображение. Продолжать учить раскладывать на листе бумаги детали аппликации, наклеивать их. Закреплять навыки аккуратности. Воспитывать интерес к содержанию аппликации. Материал: листы, фигурки, вырезанные в виде цветка, клей,... |
|
Автор: воспитатель 1 к. к. Кожанова Е. М. Цель: создать условия для развития речи, коммуникативных навыков у детей. Задачи: Формировать представления детей о жизни домашних животных; объяснить детям, как по-разному можно играть с игрушкой и разговаривать с ней;... |
|
План-конспект организационной совместной образовательной деятельности в младшей группе по теме проекта «Фигуры», «Круг. Свойства круга». Воронова О. Н. Задачи: - Закрепить знания о геометрической фигуре круг и его свойствах, представления о размере, знания... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: 1. Закрепить знания свойств предметов: цвет, форма, величина. 2. Вызвать интерес к загадкам, стремление их разгадывать. 3. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования ( пальчиками и ладошкой. Всех ребят игровой деятельности воспитатель собирает возле... |
 |
|
Базовая образовательная область «Познавательное развитие». Цель: - дать представление о воздухе, его свойствах, подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг нас и внутри нас; - способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха; -развивать... |
|
Цель: Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе. Задачи: - обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха; - познакомить со свойствами и способами обнаружения воздуха; - развивать навыки проведения... |
|
Главная цель: научить видеть необычное в обычных повседневных вещах Цель: укреплять здоровье детей, прививать интерес к физкультуре и потребность в ежедневных занятиях спортом. Задачи: - совершенствовать навыки детей в умении перестраиваться из одной шеренги в три;... |
|
Цель: продолжать знакомить детей с явлениями неживой природы - ветром. Отметить его характерные признаки: осенью - холодный, сильный, порывистый, зимой - резкий, колючий, летом -слабый, тёплый, лёгкий. Закрепить знания свойств воздуха: невидимый, прозрачный, лёгкий.... |
|
Программное содержание. Вовлечь в различные игровые ситуации, умение звукоподражать действиям и голосу животных. Воспитывать интерес к совершаемым действиям. Материалы:козочка, сорока, кастрюля. Связь с другими занятиями и видами деятельности. Музыка, развитие речи,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мини-музей «Игрушки наших мам и бабушек»
23 ноября 2024 в 23:02
Здоровый ребенок в здоровой семье
23 ноября 2024 в 23:01
Сценарий ко Дню Матери для подготовительной группы
23 ноября 2024 в 22:45
Реализация познавательно — исследовательской деятельности...
23 ноября 2024 в 22:45
Математические игры и задания на логику
23 ноября 2024 в 22:45
МААМ в соцсетях
   |
