 | Алёна Хлопова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Формирование просодики у дошкольников с нарушениями речи Автор: Сытник Анна Петровна Организация: ГБДОУ «Д/С № 61» Приморского района Населенный пункт: г. Санкт-Петербург Речь является основным средством общения людей друг с другом. Благодаря речи ребенок познает... |
 |
|
Преемственность - это непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Образовательная деятельность ( интегрированное занятие) «Художественное творчество» Тема: Русский колокольчик Цели: - Формировать представление детей о колокольчиках, их звучании; Закрепить знание понятий «большой», «маленький»; Продолжать учить правильно держать... |
|
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического здоровья. Особо следует отметить отсутствие у детей физических качеств ( усидчивости, умения напрягаться без ущерба для здоровья, элементарно корректировать свое эмоциональное состояние,... |
|
Аннотация. В статье проанализированы понятия экологического образования и воспитания дошкольника. Рассмотрены средства, методы, а также условия формирования экологической культуры дошкольника. Abstract. The article analyzes the concepts of environmental education... |
|
Актуальность. Овладение родным языком является важнейшим условием успешности ребенка в социальном и интеллектуальном развитии, а а также в освоении детских видов деятельности и творчества. Поэтому развитию речи в ДОУ уделяется особое внимание. Речь сопровождает и... |
|
Дидактические игры для развития просодики у дошкольников с нарушениями речи. Автор: Сытник Анна Петровна Организация: ГБДОУ «Д/С № 61» Приморского района Населенный пункт: г. Санкт-Петербург В подобранных дидактических материалах для развития просодики у... |
|
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ И ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ Подготовлен: Орешиной Ю. А. Цель: дети знакомятся с величиной, геометрическими фигурами, упражняются в ориентировке в пространстве и времени. В процессе моделирования ребенок замещает... |
|
Как научить ребёнка любить книгу? Научить сложному искусству чтения понимания книги очень трудно. С. Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Как любой талант ( а он спрятан в каждом , его надо открыть, вырастить, воспитать. Истоки... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по конструированию во второй младшей...
24 января 2025 в 09:58
Сценарий праздника «Осень в Петербурге» для старших групп
24 января 2025 в 09:57
Инновационные технологии разучивания игры на шумовых...
24 января 2025 в 09:44
«А ну-ка, девочки». Сценарий развлечения для детей раннего...
24 января 2025 в 09:43
Планирование «Организация изучения правил дорожного...
24 января 2025 в 09:40
МААМ в соцсетях
   |
