Дидактическая игра «Веселые зверята» для детей 3–4 лет «Веселые зверята»

Каролина Долинина
Дидактическая игра «Веселые зверята» для детей 3–4 лет «Веселые зверята»
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическая игра «Веселые зверята» предназначена для детей 3-4 лет. Эта увлекательная игра тренирует память, логическое мышление, наблюдательность и расширяет кругозор ребенка. С помощью данной игры ребенок получает более углубленные знания о диких и домашних животных и особенностях их питания. Игра предназначена для индивидуальной, совместной работы и самостоятельной деятельности ребенка.

Цель: Закрепить знания детей о том, чем питаются дикие и домашние животные.

Публикация «Дидактическая игра „Веселые зверята“ для детей 3–4 лет „Веселые зверята“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Младшая группа
• Темочки

Задачи:

ОО «Познавательное развитие»

Развивать любознательность, логическое мышление; расширять кругозор ребенка с помощью обобщенных понятий «дикие/домашние животные», «чем питаются разные животные».

ОО «Речевое развитие»

Активизировать словарный запас новыми понятиями (дикие/домашние животные, животные России и других стран, развивать связную логическую и интонационную культуру речи; пополнить пассивный словарь новыми словами : черепаха, ананас.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Развивать общение и взаимодействие ребенка с воспитателем и сверстниками в процессе игры; развивать самостоятельность и инициативность ребенка в принятии решений в ходе игры, эмоциональную отзывчивость; вырабатывать усидчивость, концентрацию.

ОО «Физическое развитие»

Развивать мелкую моторику пальцев рук посредством работы с прищепками, развивать зрительную концентрацию и координацию на плоскости.

Материал:

Заламинированные карточки с изображением животных и их пищи.

Ход игры:

Ребенку предлагается карточка с изображениями продуктов, которыми питаются заявленные в игре животные. Ребенок подбирает к нужному изображению продукта изображение животного, и прикладывает рядом.

Усложнение:

Воспитатель перемещивает карточки с изображениями животных с их продуктами питания, которые не соответствует данным животным. Задача ребенка – сопоставить правильно животное и продукт и объяснить свое решение, используя активный словарный запас по данной теме.