Юлия Потерянская
Открытое занятие в средней группе «Строим дом дружбы»
«Строим дом дружбы»
Программное содержание:
1. Формирование связной речи, развитие памяти, внимания.
2. Учить детей рассуждать, самостоятельно находить решение и обосновывать ответы.
3. Развивать эмоциональную сферу, дружеские отношения.
Предварительная работа: чтение книги Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья», изготовление открыток. Игры на классификацию предметов.
Ход НОД:
В: Ребята сегодня мы с вами погуляем по улицам. И построим свой дом дружбы.
В:Раздаёт наборы с конструктором.
Публикация «Открытое занятие в средней группе „Строим дом дружбы“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Превращаем наши игрушки чтоб они стали видимыми.
Посмотрите, наш дом уже готов, не хватает одной детали.
Давайте с помощью картинок-символов пошлем Чебурашке и его друзьям добрые пожелания и приглашения в новый дом Дружбы.
В: Вот мы и достроили последнюю деталь.
А чего ещё не хватает?
Скажите, какой получится наш дом? (Светлый, тёплый, уютный, большой).
А какие люди сюда могут приходить? (Ответы детей).
В:Молодцы, дети!
Теперь в городе есть нарядно оформленные магазины.
И Дом Дружбы мы уже начали строить.
А теперь разминка:
«Что за чудо-чудеса,
Раз рука и два рука!
Вот ладошка правая,
Вот ладошка левая!
И скажу вам не тая –
Руки всем нужны, друзья
Сильные руки не бросятся в драку,
Добрые руки умеют лечить,
Чуткие руки умеют дружить»
В: Молодцы справились с этим заданиям! Теперь Чебурашка, с помощью нашей схемы маршрута, сможет быстро добраться до «Зоопарка» в котором работает крокодил Гена.
В: В конверте ещё что-то есть? Посмотрите. Чебурашка очень надеялся,что Вы ему поможете и заранее приготовил для Вас памятные значки-медали. Нам пора возращаться. Много добрых дел мы сделали, помогли жителям города. А теперь волшебная музыка снова возратит нас в детский сад.