Занятие «Прогулка по лесу» по ФЦКМ по природному окружению в младшей группе

Светлана Рябова
Занятие «Прогулка по лесу» по ФЦКМ по природному окружению в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Восп. – Сегодня ребятки, мы пойдём в лес гулять. Посмотрите как всё красиво. Сколько деревьев вокруг. Так давайте гулять по лесу, но с условием, что не будем ломать ветки деревьев, топтать грибы и ягоды, рвать цветы, потому, что природу надо беречь.

Мы пришли в гости к лесу, а в гостях себя ведут хорошо, помните это.

1. Пойдёмте потихонечку, не задевая веточки.

Не отставайте, а то заблудитесь.

2. Осторожнее, здесь растут цветы, давайте пойдем на носочках, колени поднимайте выше.

Темочки:

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Темочки

3. А вон высоко в небе птички полетели. Давайте и мы полетаем как птички.

4. Далеко мы зашли, кругом густой лес. Осторожно раздвигайте ветки руками.

5. А вот какое высокое дерево, попробуйте руками достать его ветки.

6. Поищем красивую полянку. Посмотрите по сторонам.

7. Соберём шишки мне в корзинку.

- Ой, смотрите ребятки здесь белочка. Дайте подарим все шишки ей.

Появляется Настенька.

Настя - Ау, ау. Здравствуйте ребята. (плачет)

Восп. – Что случилось, Настенька.

Настя – Заблудилась, Машеньку потеряла и сказку вам не принесла.

Восп. – Не плачь Настенька. Мы тебе поможем. Будем вместе искать Машеньку, может и сказку найдем. Где ты шла? Пойдёмте дети за Настенькой.

Настя – Шла я здесь между деревьев, потом по мостику, а потом всё с камня на камень перепрыгивала.

(Выходят на полянку на которой стоит домик. Дети подходят к домику.)

Восп. – Интересно, кто в домике живет? Садитесь да посмотрите.

Инсценировка сказки «Маша и Медведь».

(Когда Медведь ходит по лесу ребята идут за ним и окружают его.)

Настя – А что у тебя в коробе Михайло Иванович?

(Воспитатель водит Машеньку из-за дерева.)

Восп. – А вот и Машенька живая и здоровая.

(Медведь закрывает лапами лицо)

Восп. – Ты чего Михайло Иванович расстроился, давай лучше поиграем.

Игра: «Горелки».

(После игры Медведь, Машенька и Настенька прощаются и уходят).

Восп. – Вот ребятки, какая необычная прогулка у нас была.

- С кем мы познакомились?

- Какую сказку посмотрели?

- Чем она вам понравилась?

- А теперь пора в детский сад.