Мартынович Раиса Валентиновна
«Правила дорожные знать каждому положено» (фотоотчет)
▼ Скачать + Заказать документы
Правила дорожные – знать каждому положено.
Воспитание культуры поведения на улице – актуальная задача сегодняшнего дня.
Формирование дисциплинированности, организованности пребывания на улицах и дорогах, в общественном транспорте надо начинать еще в раннем возрасте, поэтому данный вопрос должен стать неотъемлемой частью воспитательного процесса в дошкольных учреждениях.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июнь 2017
Знание и соблюдение правил дорожного движения для детей не менее важно, чем овладение грамотой.
Это первое, что каждый ребенок должен усвоить в жизни.
Возникает вопрос, почему ДТП с детьми случаются так часто? Во - первых, дети раннего возраста не отличают, откуда идет звук, во-вторых, они больше заняты своим делом, нежели происходящим вокруг, например, догнать друга для них важнее, чем пропустить машину. В третьих, они не отличают реальность от игры и если едет машина, то, следовательно, она должна остановится как игрушечная… Вот почему дорожное движение, а точнее, его правила, надо изучать с самого раннего детства.
Пропаганды много не бывает, а уж тем более, когда дело касается самых маленьких.
Мы, воспитатели, учим детей не только знать Правила дорожного движения, но и уметь ими пользоваться.
В младшей группе дети знакомятся с транспортными средствами: грузовыми и легковыми автомобилями, общественным транспортом.
Определяют, из каких частей состоит машина. Обучаются различать цвета (красный, желтый и зеленый).
В совместной деятельности детей знакомим с улицей, рассказывая о том, что на улице есть дома, дорога, по которой движутся машины, а есть тротуар, по которому идут люди.
Но дети должны увидеть все это наглядно.
Поэтому во время прогулок наблюдаем за движением транспорта (грузовых, легковых автомобилей, автобусов и т. д.).
Также, что бы привлечь наибольший интерес детей к изучению ПДД излагаем материал с помощью игр - драматизаций и импровизаций.
Проводим беседы, обсуждения ситуаций, заучивания стихов, чтение художественной литературы, игры («Поехали на машине», «Водители» и т. д., развлечения.
