«Почему снег хрустит?» Опытно-исследовательская деятельность в старшей группе (8 фото)

Татьяна Немтинова
«Почему снег хрустит?» Опытно-исследовательская деятельность в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №6 «Звездочка»

142001, Московская обл., г. Домодедово, микрорайон Северный, ул. Ломоносова, д. 18б, тел. 8(496)793-75-01

Опытно-исследовательская деятельность

с воспитанниками старшей группы

"Почему снег хрустит?",

или выращивание кристаллов

Воспитатель:

Т. А. Немтинова

г. о. Домодедово

Публикация «„Почему снег хрустит?“ Опытно-исследовательская деятельность в старшей группе» размещена в разделах

• Зима, снег, лед. Экспериментальная деятельность
• Исследовательская деятельность
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Снег и лед
• Снег. Конспекты по экспериментальной деятельности
• Старшая группа
• Темочки

2018-2019 уч. г.

"Почему снег хрустит?"

Теперь мы знаем, что снег состоит из снежинок. Снежинки, в свою очередь, рождаются высоко в атмосфере, где очень холодно. Они образуются из крошечных кристалликов, имеющих форму столбиков и пластинок. Нам стало любопытно, - как кристаллы соединяются между собой и растут?

"Как же рождаются кристаллы?"

Опыт 1 : "Волшебные полоски".

Благодаря специальному лабораторному набору"Лучистые кристаллы" нам удалось выяснить, как растут кристаллы. Нарезав полоски, пропитанные специальным раствором, мы залили их специальной химической жидкостью и оставили на некоторое время в тёмном месте.

Через несколько часов полоски покрылись сверкающими кристаллами.

Опыт 2 : "Заколдованная вода".

Следующий опыт заключался в том, что мы сами сделали насыщенный раствор поваренной соли и опустили в него сделанные заранее фигурки из проволоки и ниток.

Через неделю дети наблюдали удивительную картину. Вода в сосуде стала снова прозрачной, а соль в виде кристаллов осела на фигурках.

Опыт 3 : "Мыльные пузыри".

Следующий опыт дети провели в морозной среде (на природе). Сделав мыльный раствор и трубочки, мы отправились на прогулку. Надувая мыльные пузыри, мы не спешили с ними прощаться. Пузыри оставались на трубочках.

Через некоторое время мы стали замечать, что пузыри покрываются морозными узорами; превращаются в кристаллические шары.

Они очень хрупкие! Ломаясь, они издают характерный звук, похожий на хруст снега в морозную погоду.

Опыт 4 : "Хрустящая плёнка" На поднос мы набрызгали немного холодной воды и оставили на морозном воздухе. Через некоторое время дети обнаружили, что капли воды превратились в крупинки и мелкие кристаллики льда.

При нажатии на эту плёнку из кристаллов льда на дне (пластмассовой) тарелки, - мы слышим характерный хруст.

Вывод: С помощью проведённых опытов в лаборатории и естественной морозной среде мы выяснили, что кристаллы очень хрупкие и ломаются с хрустом.

Идя по снегу в морозную погоду мы слышим такой же хруст. Это под нашими ногами ломаются миллионы кристаллов из которых состоят снежинки.